下载后可任意编辑少年作家班课程方案课程介绍少年作家班旨在帮助孩子们在创作中寻找乐趣，锻炼写作技能，提升语言表达能力。本课程面对 8-12 岁儿童，共分为 12 周，每周开设两次课。课程目标1.增强孩子们的写作兴趣，激发对文字和创意表达的热爱，提高写作能力；2.帮助孩子们建立写作的基本能力和技能，包括选材、结构、语言表达等；3.促进孩子们的思维进展，培育对事物的观察力、感知能力、思考能力和逻辑思维能力。课程大纲第一周、第二周：写作初体验1.了解写作，认识作家；2.书写自我介绍，自我认知；3.欣赏、解析、模仿老师所提供的文本；4.提供写作素材，指导写作。下载后可任意编辑第三周、第四周：选材构思1.搜集素材，搜索写作话题；2.艺术创作的初步了解；3.带领孩子们写出小故事或心情文章（选择自己最想要表达或体验的事情）。第五周、第六周：结构完成1.文章结构的初步了解，学习常见结构模式；2.欣赏、解析、模仿老师所提供的文本；3.提供写作素材，指导写作。第七周、第八周：深化写作技巧1.帮助孩子们调整文章听众和语境；2.学习比方、符号等写作技巧，丰富用词；3.提供写作素材，指导写作。第九周、第十周：语言表达与修辞1.了解修辞，学习常见修辞手法；2.欣赏、解析、模仿老师所提供的文本；3.提供写作素材，指导写作。下载后可任意编辑第十一周、第十二周：作品修缮和展示1.帮助孩子们修改文章，调整结构、用词；2.撰写自己的作品简介；3.提供展示途径，分享作品。教学方式1.以小组形式授课，每组 8-10 人；2.采纳讲授、讨论、分组训练、拟定计划、作业批改、总结回顾等方法；3.为每位学生提供详细写作辅导和批改意见。教学工具1.整套写作教材；2.电子白板、计算机、多媒体设备、音响等；3.老师提供写作素材。老师要求1.具有资深写作能力；2.热爱孩子们，善于与孩子们沟通；3.具有压力处理能力和亲和力；4.具有较强组织协调能力和培训经验。下载后可任意编辑注意事项1.课程开始前，老师将与家长和孩子们进行一对一面谈，以了解每位学生的写作情况和需求；2.课程期间，老师将与家长保持沟通联系，及时了解学生情况和进展；3.学生每周需按时提交作业，老师将在下一节课中做出评价和指导；4.除了课程时间表，我们还有第一周和第四周测试评估。结语让孩子们走进写作的世界，体验创作的趣味，积累写作知识和技巧，激发孩子们的想象和制造力，对其人生有着深远的影响。本课程希望能够帮助更多的孩子们，让他们能够在写作中实现自我，制造未来，成就人生。
