下载后可任意编辑朗诵设计节目方案活动背景朗诵竞赛是学校语言文化活动的传统项目，但单纯的传统朗诵竞赛已经不能满足学生多元化的进展需求。为创新朗诵竞赛，提高学生语言表达、思维能力和审美素养，加强家校社区教育合作，推广优秀文化艺术作品，我校特举办“朗诵设计节目”竞赛。活动目的1.提高学生的文学素养和语言表达能力。 2.培育学生的审美意识和创意能力。 3.增强学生的团队合作精神和竞争意识。 4.促进家校社区教育合作，打造和谐校园文化。活动时间本次朗诵设计节目竞赛估计在 2024 年 10 月份进行，具体时间另行通知。活动范围本次活动面对全校学生，不分年级、专业和班级，每个班级可以推选 1至 2 个节目参赛。活动内容1.朗诵：参赛选手可以选择古代诗词、现代诗歌、经典散文、名著名篇等文学作品进行朗诵。要求选手自备赞美词一篇，技巧自定。 2.设计：参赛下载后可任意编辑选手们要对文学作品进行剧情设计、美术设计、音乐干支等方面的设计。要求每个节目的时间在 5-7 分钟左右。活动评分标准本次活动的评分标准主要有三个方面：朗诵表现、节目设计和评委打分。其中，朗诵表现和节目设计各占 50 分，评委打分占总分的 10%。具体评分细则另行制定。活动奖励本次活动设一等奖、二等奖各三名，三等奖若干名，同时还有优秀组织奖、优秀导师奖和优秀参赛奖等多种奖项的评定。获奖选手将会获得荣誉证书、奖金和精致礼品。活动策划本次活动是学校年度校园文化主题活动的重要组成部分，将由学生工作部、文学与艺术学院等单位共同组织。活动中，将邀请校内外专家、学者组成评委团，加强现场评测力度，确保评分的公正性和准确性。活动宣传为了让更多的师生参加到本次活动中来，学校将在校内主干道和常用场所张贴海报、设置宣传点，善用新媒体宣传渠道，加强宣传报道力度，提高活动的知名度和影响力。下载后可任意编辑注意事项1.参赛队伍需严格根据活动要求完成节目设计和朗诵表演，不得抄袭、剽窃他人作品，否则将取消竞赛资格。 2.参赛队伍应注意安排时间，保证节目的完整性和质量。 3.如有任何疑问或需要协助，请及时联系活动组委会。朗诵设计节目方案，将是我校一项富有创新、特色突出的语言文化活动，这将会是学生们锻炼自己的绝佳机会，展示自己的语言魅力、发挥团队合作精神的平台。信任通过本次活动，会有更多的学生对文艺朗诵产生浓厚的兴趣和热情，同时也将丰富学校文化内涵，营造良好的校园文化氛围。
