下载后可任意编辑朗读古文竞赛方案古文作为中华文化的精华之一，是我们民族传统文化的重要组成部分。朗读古文不仅可以提高学生的语言表达能力，还可以培育学生对中华文化的认识和理解。因此，在学校中开展朗读古文竞赛具有重要意义，下面是一份朗读古文竞赛方案。一、竞赛时间本次竞赛时间定为每年的 10 月份，为期两周。具体竞赛时间由学校教务处确定，由学生处具体组织实施。二、竞赛对象本次竞赛面对全校学生开展，分为初中组和高中组，每个组别设三个奖项。三、竞赛形式竞赛分为初赛和决赛，初赛实行班级选拔方式，各班级根据自己的情况组织选手进行竞赛。初赛采纳无主题自选文段朗读的方式，每个选手朗读时间为 3～5 分钟。决赛分为初中组和高中组两个部分。初中组和高中组各自选择拔取前十名的选手参加竞赛。竞赛采纳现场随机抽取文段，选手在 20 分钟的准备时间内选择一篇文段进行朗读。评分实行 10 分制，分为发音准确度、语调抑扬顿挫、语气表达和整体效果四个方面进行评分。下载后可任意编辑四、竞赛奖励本次竞赛设有初赛和决赛奖项。初赛将为每个班级选出的前三名选手颁发证书和奖杯。决赛设三个奖项，分别为冠军、亚军、季军，分别颁发证书和奖杯，同时为其他入围选手颁发纪念奖。五、竞赛宣传为了保证本次竞赛圆满成功，需要加强竞赛宣传工作。教务处将在学校网站和学校公共场所发布竞赛相关通知，学生处负责班级内竞赛宣传工作，同时可以邀请校内文化爱好者担任评审。六、竞赛场地和设备决赛场地由学校教务处统一安排，根据参赛人数和场地条件选定合适的场馆。竞赛需要准备的设备有：麦克风、音响设备、计时器、裁判计分牌等。七、竞赛注意事项1.选手须根据竞赛规定参赛，不能以任何方式泄露竞赛内容。2.选手需要发挥自己的水平进行朗读，不得抄袭或刻意模仿其他人表现。3.选手在竞赛现场需要服从竞赛裁判的安排和调度，不得随意离开。4.老师和家长可以前往现场观看竞赛，但不能干预竞赛过程。下载后可任意编辑5.如发现违规情况，将取消选手的竞赛资格。八、竞赛总结竞赛结束后，由学生处和教务处进行竞赛总结和评估。对于竞赛存在的问题和优化方案，要及时进行总结和反思。同时，要对竞赛中表现优秀的选手进行表彰和激励，鼓舞更多学生参加朗读古文的活动，进一步提高学生对中华文化的认识和理解。朗读古文竞赛不仅可以提高学生的语文素养，还可以增强学生的文化自信心，在中华文化的传承中发挥重要的作用。通过本次竞赛的...
