第二讲：作用类题型一、记叙顺序及其作用有哪几种？记叙文的顺序一般有顺叙、倒叙和插叙。（1）顺叙是按照事件发展的时间先后的顺序来写；（2）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（3）（2）倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法；（4）作用：制造悬念、吸引读者，避免叙述的平铺直叙，增强文章的生动性。（5）（3）插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或描写人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要事件相关的内容的叙述方法。（6）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，使故事情节更集中。二、记叙文中的表达方式和作用记叙文的表达方式以记叙为主．兼用描写、议论、抒情、说明。（1）记叙文中的描写可分两大类：一是人物描写：①肖像描写②外貌描写③神态描写④动作描写⑤语言（对话）描写⑥心理描写作用是：突出人物的性格特征和作品主题。二是环境描写，包括社会环境和自然环境的描写。自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景）作用：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展； 揭示文章主题。社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）作用：交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系， 渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题，揭示人物性格和命运产生的原因。（2）记叙文中的抒情有直接抒情，间接抒情。作用： 抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。（3）记叙文中的议论：画龙点睛地揭示人物和事件的意义，以深化主题，尤其是文章末尾的议论。段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。点明人物或事件的意义。（4）说明是为了简要地解说事物，阐明事理，使所叙之人、事、物更清楚。三、常见修辞方法及作用（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。答题格式：把…比作…，更形象生动地写出了事物……的特点（或讲明了……道理）。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。答题格式：把……拟人化，赋予其生命力，使其人格化，更生动地写出了事物……（人和...
