中考语文名著阅读突破训练

1.《伊索寓言》的最大特点是先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示了这个故事。所蕴含的道理【解析】：这是《伊索寓言》最大的也是区别于其他名著的写作特色，也是学生写作可能借鉴到的方法。题目来自课本名著导读原句，目的是要求学生学会阅读课本提供的名著导读。 2.乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟摔到石头上，摔得粉碎。这则寓言选自，蕴含的道理是。《伊索寓言》 不可违背规律【解析】：考查考生对名著主要内容的熟悉程度和学生对名著主要特色的感知和把握。蕴含的道理来自寓言本身，也来自课本上的名著导读，当然考生可以自己揣摩。 3.下面对《伊索寓言》表述错误的是： A 充满了生活的智慧和想像的魅力。 B 是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。 C 大部分是动物寓言。 D 是伊索亲自编写而成的。 D【解析】：考查考生对作品和作者的了解情况。《伊索寓言》并不是伊索本人编写的，而是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。二．《繁星·春水》 1.《繁星· 春水》的作者，该名著包含的三大主题是。冰心母爱·童真·自然【解析】：考查考生对作者和作品的了解情况。一般作品只有一个主题，而《繁星· 春水》包含母爱·童真·自然三个主题。 2.“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这首表达了对人生思考和感悟的哲理诗选自，作者。《繁星· 春水》冰心【解析】：考查考生对作者和作品主要内容的了解情况。考生应该对该作品具有代表性的内容熟悉和了解。 3. 《繁星· 春水》是冰心在谁的什么作品影响下写成的？泰戈尔《飞鸟集》【解析】：考查考生对作品来源的了解情况。考生应该对该作品来源有所了解。三．《朝花夕拾》1. 《朝花夕拾》的作者鲁迅，原名，字，浙江绍兴人。周树人豫才他的原名、字、籍贯都是考生需要了解并记住的常识。他不姓鲁，姓周，他还有个兄弟叫周作人，也很有名。同时要注意“豫才”不要误写为“育才”。2. 请你用一句话对《朝花夕拾》进行总结评价。温馨的回忆与理性的批判【解析】：考查考生对作品核心价值的了解情况。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，主要是回忆儿时的生活，那些生活有美好温馨的回忆，也有用成人的眼光对儿时生活的一些批判。3. 下列《朝花夕拾》中不是以记人为主的篇目有（ C）A. 《藤野先生》 B.《范爱...