中考语文考点聚焦：总述包括 7 部分拼音和汉字词语的理解与运用病句辨析与修改口语交际名著阅读与文学常识名句名篇积累与运用语言运用一拼音和汉字考点说明：《语文课程标准》的总目标明确提出，认识3500 个常用汉字。因而拼音规则和汉字认读是各地中考命题的首选。1.拼音方面：考查题型有拼音和填空两种。2.汉字方面：考查形式会出现主观题与客观题并重的局面。二词语的理解与运用考点说明：《语文课程标准》要求“体味和推敲重要词语在语言环境中的重要意义和作用”，词语的理解与运用是中考的重点。常考的知识点有：1 字词义的解释、2 同义（近义）词的辨析、3 关联词语的运用、4 成语的理解与运用、5 具体语境中词语含义的理解等。三病句辨析与修改考点说明：辨别句子正误和病句修改，是中考考查的重点，难度较大，也最能检测考生运用语言的能力，因此，备受命题者青睐。考查的形式主要为两种：一是客观选择题，重要考查病句辨析；二是主观题，考查病句修改，有的要求使用规范的修改符号直接改，有的要求写出修改后的句子四口语交际考点说明：对口语交际能力的考查近几年才出现，题目多以选择、填空、表述式等形式出现，还有的地区有听力题，类似于英语的听力，有听读材料和题目要求。从内容上看，将更加侧重于听说的考查，尤其是放置在具体语境中的听与说，有关朗读的题将逐年减少。在题型上表述题会越来越多，这值得考生注意五名著阅读与文学常识：从今年的中考题看，中考对名著阅读与文学常识的考查已经逐渐摆脱对作家、作品等常识性知识的客观考查，逐渐转向对以作品内涵、感情倾向及作品的人物、情节的评价为主的主观考查。更关注学生自身的阅读体验。题型设计可以单列也可以放在综合性学习活动中，主观表述题增多，客观题呈减少趋势。六名句名篇积累与运用名句名篇积累与运用是积累的考查，全面分析这几年的背诵、默写类试题，大致有以下几种题型。客观型、理解型、发散型、迁移应用型几种命题形式。客观型的题一般有两种考查方式：一种是纯客观选择题，要求选出与原文相同或者不同的一项；另一种是提供上句或下句，要求默写下句或上句。七语言运用：语言运用是一个很宽泛的概念，覆盖面很广。就近两年的试题看，本部分考查的主要内容有：1 用词造句、联句、组句；2 说话连贯、得体、严密；3 表达简明、准确、合理；4 仿照、变换句式；5 懂得用不同的句式表达思想感情；6 信息的提取与再表达；7正确运用各种表达方式和修辞...
