《无机非金属材料的主角——硅》第一课时参考教案知识1、了解硅在自然界中的含量、存在、用途与教技能过程1、自主学习，培养学生自学的能力。学与目情感态度材料科学中的重要地位，体会化学的创造性和实用性，的价值观重 点难 点知识结构与板书设二氧化硅的性质(尤其是作为酸性氧化物的性质)二氧化硅的存在等 STS 关注的拓展性学习内容第四章 第一节 无机非金属材料的主角------硅一、二氧化硅和硅酸1、二氧化硅(SiO2 )(1) 存在(2) 用途(3) 物理性质：熔点高，硬度大的固体、不溶于水，纯净的SiO2 晶体无色透明(4) 结构：空间网状结构激发对化学科学的兴趣。通过了解材料发展的历史与前景，使学生认识化学在2、活动探究，通过硅与碳、二氧化硅与二氧化碳的比较，方法培养学生的归纳能力、比较能力。2、了解二氧化硅的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质计(5) 化学性质：稳定，不活泼①具有酸性氧化物的性质：(不溶于水且不和水反应)与强碱反应 ：SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O与碱性氧化物反应：SiO2+CaO高温 CaSiO3②与 HF 的反应：SiO2+4HF==SiF4 ↑+2H2O2、硅酸(H2SiO3)硅酸是一种弱酸，它不溶于水，不能使指示剂变色，是一种白色粉末状的固体。Na2SiO3+2HCl==2NaCl+H2SiO3 ↓Na2SiO3+H2SO4==Na2SO4+H2SiO3 ↓Na2SiO3+CO2+H2O==Na2CO3+H2SiO3 ↓H2SiO3△ H2O +SiO2教学过程教学方法、手教学步骤、内容段、师生活动［引入］我们生成的地球，它坚硬的地壳是由什么构配 以 多 媒 体成的？图片岩石，构成岩石的主要成分是硅酸盐及硅的氧化物。［问］一提到硅，同学们又能想到什么呢？从 感 性 上 让硅谷：美国新兴的高技术产业开发区,电子技术研究中 学 生 接 触 要心,计算机生产的重要基地 ,位于加利福尼亚州圣弗朗学习的内容，西斯科南端.激 起 学 生 学半导体：单晶硅是半导体器材的核心材料,硅半导体是 习的兴趣。集成电路的主要材料,估计在 21 世纪,硅仍然会占半导体材料的 95%以上.沙子、石英、水晶：主要成分是硅的氧化物光导纤维:从石英玻璃熔融体中,拉出直径为 100 微米的细丝.再把千百根光导纤维组合并增强处理 ,就制成成光缆,其优点:质轻,体积小,输送距离长,保密性好,成本低。［导入］从古至今，在无机非金属材料中，硅一直都在扮演着主要的角色。今天，就让我们一同来研究一下硅的氧化物------二氧化硅及硅酸和硅酸盐的性质 。［板书］第四章 第一节 无机非金属材料的...
