下载后可任意编辑2024 年优秀三园式学校建设总结为了深化贯彻《国家中长期教育改革和进展规划刚要》精神，落实《麦积区教育体育___在全区各级各类学校开展“三园式”校园建设活动的意见》精神，学校在充分调研、论证的基础上，结合我校实际，开展了我校”三园式“校园建设活动，为实现目标，以促进学校的和谐进展、可持续进展为宗旨，积极开展“创建”活动，做了以下一些工作：一、学校基本情况学校始建于___年，现有___个教学班，学生___人，教职工___人(产假___人，中心校借用___人)。校园占地面积为___平方米，校舍建筑面积___平方米，绿化成块状面积为___平方米;高大树木___棵，树冠阴盖面积约___平方米;竹子阴盖面积约___平方米。全校总的绿化加大树阴盖面积大约为：___平方米;绿化面积占校园面积的___%。人均绿化面积超过了___平方米。“绿色”是我校一大特点，走进校园，一股绿意便扑面而来。高大茂盛的冬青树是学校母亲___年历史的见证，时刻展示着二小深厚的绿色文化内涵!时不时飞来一群鸟儿站在枝头歌唱。挺拔的雪松，名贵的银杏树，成排的香樟树，火红的石榴、苍翠的丛竹等，无处不在地展示着绿色学校的风采。校园的美是立体的：校园地面芳草菁菁，树木葱茏，鲜花争艳，鸟儿欢唱;学校建筑错落有致，布局合理，“园林小径”优美宜人。课余时候，学生随着优美的轻音乐，漫步于林荫小道，或是在那里娱乐，心情特别舒服。学校能仔细学习《环境保___》，围绕创建绿色学校工作，学校制定了详实可行的环保教育计划，积极进行绿化建设和环保教育，使全校师生更加___自然、___环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，是一所名副其实的净化、绿化、美化、教育化花园、学园、乐园“四化”“三园”式学校。近一年来，学校先后获得国家级“第___届新世第 1 页共 7 页下载后可任意编辑纪星杯全国少儿文学及书画大赛”优秀___;县级“优秀少先大队”;镇级教具制作___二等奖;“平湖镇先进学校”等荣誉称号。二、正确理解，加强领导。1、理解精神，成立领导小组抓重点。“三园”即是指“乐园”、“花园”、“校园”。校园指的是把学校营造成一个具有浓厚学习氛围的环境，学生能真正学习到知识的地方。乐园指的是让学校成为老师学生在课外得到放松、休憩的理想场所，使学生在欢乐中学习，在学习中找到乐趣。花园则指的是把学校建成一个让家长放心，使学生安心的漂亮花园学校。学校成立了创建县“园林式绿色学校”领导小组，由校长屈光平任组...
