下载后可任意编辑2024 年优秀生培育总结进展个性，培育特长是素养教育的基本特征之一也是学校教育的重要任务。本学期数学优生培育工作总结如下：数学优生，并不是在一次两次考试中有好成绩，在一两次数学竞赛中获奖的学生，而是对一个学生数学素养的全面概括。衡量一个学生的数学素养不能仅仅用成绩来衡量，因素是各个方面的，但是，不可否认，成绩也是一个非常重要的指标，应该来说在学科竞赛中取得优胜的学生相比于其他学生而言表现出更好的数学素养，即更好的数学思维品质、更扎实的基本功和良好的反应能力。关于培育数学优生，所实行的措施（一）注重创新教育的培育。在平常的数学教学中，尽力让每个学生都敢想、敢说、敢做；并且以自主探究式的主体实践性教育为主要依托，真诚而坦率地走进每个学生的心灵。其具体做法是：1、每节新课之前，我都___学生自行预习课本，并对学习内容大胆地进行取舍，且针对疑惑之处，拟出一个求助学习单，以便课上提出来与老师和同学一起质疑问难、讨论讨论。2、每隔一段时间，___学生对老师的教学进行客观公正的评判。3、在课堂教学中，故意制造出一些错误，让学生大胆地给予指正。4、定期___学生在课外收集有关数学资料，然后与书本知识相结合，进行分析理解，让学生在活动课上沟通讨论。5、发动学生自办数学小报，让他们自己为学习过程中的“疑难病症”找药方，开处方。6、不定期的调配学生座位，让其自由___学习___。7、定期的进行“小能人”选拔赛，并让这些“小能人”自主地走上讲台，与老师和同学展开合情合理的辩论。下载后可任意编辑（二）加强参加学习的指导，培育学生参加能力。通过学生观察并亲自动手，在这一过程中，学生扩展了认知结构，激发了学习兴趣，进展了思维，从而使学生的参加学习的能力得到培育，同时也提高了课堂教学效率。（三）培育学生自主学习的能力。在我们的教学工作中，不仅要___学生知识，更主要的是___学生怎样去学，因此，培育学生的自主学习能力是十分重要的。（四）结合他们自身的性格特点，有目的地进行培育。1、前面已经介绍了，对于这些数学特长来说，他们有许多自身的优点，比如自尊心都比较强、学习态度端正、学习方法得当等等。那么老师在培育过程中就可以利用此优点进行培育。2、人无完人，每个人都有每个人自己的缺点。2024 年优秀生培育计划总结张庄中学___.9优秀生培育计划一、指导思想为进一步落实市教育局提出的努力推动全面教学质量的稳步提升工作要求，实现...
