下载后可任意编辑2024 年全员远程培训学习总结一、树立“活到老，学到老”的终身学习观
通过这次培训学习，结合自身的实际情况，我认识到未来教育需要科研型老师，而不再是“教书匠”
老师要想从“教书匠”转为科研型老师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠
由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务
大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水
其次要明确自己今后所要讨论追求的目标
假如教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，这是难以胜任的
这些都要求老师要不断的学习提高，做创新型老师、讨论型老师、引导型老师
老师假如没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必定是被社会无情的淘汰
二、改变工作方式，谋求共同进展
新课程理念提倡培育学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习的重要方式
对于绝大多数老师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们老师要善于了解其它学科，学会与其他老师合作，互助配合，齐心协力培育学生
从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进
人生没有捷径，教学亦如此
虽然我的作业不是优秀，但是让我看清楚了其中的差距，鞭策我不断的努力
信任自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到
作为老师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习
我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是老师的天职
我们应当积极参加上级___的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念
应当不断学习新的教法，新的教育教学理念
让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田
下载后可任意编辑通过这次国培学习，我收获很大，对我今后的教学工作也将有很大的帮助
我希望我能获得更多的培训机会，能有更多的机会倾听和观摩不同层次的优质教研课
当然，要想真正提
