运用信息技术支持学生自主学习【内容提要】具备自主学习水平是未来社会对于人的基本要求，而信息技术在提升和发展学生自主学习水平方面有着本身得天独厚的优势，本文就什么是自主学习，为什么需要自主学习？信息技术信息技术支持学生自主学习有何优势？怎样运用信息技术支持学生自主学习？三个方面进行了思考，希望也能引起大家对于信息技术与自主学习的思考并对大家有所帮助。作者：王铨单位：双闸中心小学运用信息技术支持学生自主学习具备自主学习水平是未来社会对于人的基本要求，而信息技术在提升和发展学生自主学习水平方面有着本身得天独厚的优势，合理的运用信息技术在学科教学中能够在一定程度上提升和发展学生自主学习的水平。一、自主学习的概念以及其意义所谓自主学习，是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的精神与积极思考的行为。其重要特征是已具备了将学习的需要内化为自动的行为或倾向，并具备了与之相应的一定水平。在自主学习状态下，学习的动力产生于学生自身内在的需求，即自我价值实现和社会责任感的驱动。当今人类社会已经迈入信息时代，知识更新速度极快。未来成人继续教育的主要形式将会是以计算机通信技术为手段的远程教育，因而具有现代信息技术环境下的自主学习水平将是今后成年人能够接受继续教育、进行终身学习所必须具有的重要素质，因此从小就提升学生自主学习水平是个人发展的需要。提升学生自主学习水平有利于形成学生的探究、创新意识和知难而进的精神,同时也有利于他们走向社会后,能采用科学的方法去认识问题,去自主解决问题。因此，学校教育应该“授人以渔”，教会学生学习的方法。在学校中，如果学生能够在教师的指导下进行自主学习，那么学生所学到的就不仅仅是知识，还有学习的方法这也将使其终身受益。二、信息技术信息技术支持学生自主学习的优势信息技术如今对教育的影响不必多说，其在教育教学各个方面的作用已经日益凸显，并被越来越多的人所接受，其在教育中的应用已经使教育的各个方面都发生了巨大的变化。利用多媒体直观形象、具体生动地呈现学习信息，充分调动学生的积极性，使他们主动参与到学习之中。利用多媒体快速方便的呈现出不同的教学情境，使学生在具体可感的情境之中学习，可以收到事半功倍的效果。信息技术的出现也使得教师能够创造出一个全新的教学组织形式并得以实施，创造出新颖独特的教学方法、多样且富有...
