大学的使命与文化内涵中国科学技术协会副主席杨福家一、大学的使命1、什么是大学的使命耶鲁大学，属于世界最顶尖大学之列，连续几年在美国大学排名中位居第三位，紧跟普林斯顿大学与哈佛大学之后。它成立于 1701 年，现有学生总数为 11483人，其中大学生（耶鲁学院）5316 人，研究生（文理研究生院）2522 人，专业学院学生（医学院，法学院，音乐学院等 11 个学院；均在大学毕业后进入）3552 人。它的使命是什么呢？该校在创立的时候就有一个建校使命：为国家和世界培养领袖。耶鲁大学是老布什、小布什、克林顿等五六个美国总统的母校。至今为止，培养了 530 名美国国会议员，还为墨西哥和德国培养过总统，为韩国培养过总理，为日本培养过外交部长等，很多一流大学杰出的校长也毕业于耶鲁大学。随后耶鲁大学又提出了它的基本使命：保护、传授、推进和丰富知识与文化。初看耶鲁大学的基本使命,似乎只是词语的堆砌，但是仔细品味，就能了解,假如使命只有“传授知识”，那么它就对美国近 4000 所大学与学院都适用；若加上“推进和丰富”，只有 3%的大学能够胜任；再加上“文化”两字，就只剩 1%；至于能够涉及“保护知识和文化”的，只怕不足3%。。耶鲁大学所拥有世界最好的稀有图书馆正是承载着这样的使命，例如世界上有些孤本图书资料只有在这里才能找到。总之，大学的使命要有差别性、特殊性，如果一所大学的使命什么学校都能用，那它的表述就不很贴切了。加州理工学院作为一个单一的学院，它在交叉学科的氛围中，研究科学技术中最富有挑战性的基本问题，同时教育一批杰出的学生成为社会上富有创造性的成员。这里虽然没提到大学文化，并不是说加州理工学院没有文化，只是侧重点有所不同。加州理工学院不叫大学，叫学院，规模很小，2005 年全校教师和研究员共 386 名，大学生、研究生共 2172 名。该校在建校时董事会就规定：“不管什么人做校长，都不能扩大他的规模”。加州理工学院的使命是“通过教学与科研相结合，扩充人类知识与造福社会”。正是在这种文化内涵影响下，加州理工学院出现了 32 个诺贝尔奖、31 位得主，为丰富人类知识宝库做出了巨大贡献。除了 32 个诺贝尔奖，还有一大批杰出校友，其中包括我国的物理学元老周培源（1928 年在该校获博士学位）；中国原子核物理的奠基人赵忠尧（1930 年在该校获博士学位）；中国遗传学的奠基人谈家桢（1936 年在该校获博士学位）；我国著名科学家钱学森（1939 年在该...
