大学的使命与文化内涵中国科学技术协会副主席杨福家一、大学的使命1、什么是大学的使命耶鲁大学，属于世界最顶尖大学之列，连续几年在美国大学排名中位居第三位，紧跟普林斯顿大学与哈佛大学之后
它成立于 1701 年，现有学生总数为 11483人，其中大学生（耶鲁学院）5316 人，研究生（文理研究生院）2522 人，专业学院学生（医学院，法学院，音乐学院等 11 个学院；均在大学毕业后进入）3552 人
它的使命是什么呢
该校在创立的时候就有一个建校使命：为国家和世界培养领袖
耶鲁大学是老布什、小布什、克林顿等五六个美国总统的母校
至今为止，培养了 530 名美国国会议员，还为墨西哥和德国培养过总统，为韩国培养过总理，为日本培养过外交部长等，很多一流大学杰出的校长也毕业于耶鲁大学
随后耶鲁大学又提出了它的基本使命：保护、传授、推进和丰富知识与文化
初看耶鲁大学的基本使命,似乎只是词语的堆砌，但是仔细品味，就能了解,假如使命只有“传授知识”，那么它就对美国近 4000 所大学与学院都适用；若加上“推进和丰富”，只有 3%的大学能够胜任；再加上“文化”两字，就只剩 1%；至于能够涉及“保护知识和文化”的，只怕不足3%
耶鲁大学所拥有世界最好的稀有图书馆正是承载着这样的使命，例如世界上有些孤本图书资料只有在这里才能找到
总之，大学的使命要有差别性、特殊性，如果一所大学的使命什么学校都能用，那它的表述就不很贴切了
加州理工学院作为一个单一的学院，它在交叉学科的氛围中，研究科学技术中最富有挑战性的基本问题，同时教育一批杰出的学生成为社会上富有创造性的成员
这里虽然没提到大学文化，并不是说加州理工学院没有文化，只是侧重点有所不同
加州理工学院不叫大学，叫学院，规模很小，2005 年全校教师和研究员共 386 名，大学生、研究生共 2172 名
该校在建校时董事会就规定：“不管什么人做校长，都
