一、小中见大感动阅卷老师的一大法宝是主体小中见大。运用人们身边司空见惯、习以为常的实物来写作。把深刻的道理蕴含在简单普通的事物中，既清楚明了，又能起到给人耳目一新的效果。平常事物平常问题，只要开动脑筋，去思考，去感悟，就会有一个崭新的发现。这就是你作文的闪光点，个性特点。它会使你的文章在众多的作文中脱颖而出。作家王小民说：“不要忽视日常生活中那些看似简单的、平凡的、琐碎的细节，如果你注意观察并有独特的发现，感悟并注入真情实感，你的文章也会打动自己、打动别人的。”我们日常生活中的一事一物一景一理，都是我们作文命题者笔下的材料，把他们加工后，就使平凡的题材具有深广的意蕴而“摇身”变为我们的写作话题。?请记住：深刻而充实、丰富而动人的东西往往就蕴含在简单、朴素之中。因此，写作不妨就从发现平常中的不平常练起吧。 “小中见大”这个手法运用得好，就会使你的文章妙笔生花，出奇制胜。例：小学三年级的时候，一天老师问：“是谁打碎了玻璃?”同学们个个低着小脑袋不作声，我却站起来大声说：“老师，是班长。”奇怪，从那以后，小伙伴都不和我玩了。回家告诉妈妈，她也说我：“那你不知道也闭嘴，死心眼。”我疑惑了，他们都不要诚实了吗?可我要！――《诚实》诚实的故事很多。选取的片断通过上课老师问“是谁打碎了玻璃?”这一小事，反映出一个大的深刻的主题。孩子因为天真、纯洁，不理解为什么有的人不说实话。从而反映出诚实的可贵。在现代社会中，我们需要更多的具有孩子一样诚实品质的人。二、平中见奇巧妙编织,平中见奇,是从构思角度提出来的,是感动阅卷老师，作文取得满分的一种有效方法。这种方法就是避开人们常用的思维习惯,...在平淡中见奇妙,在定势中创新路,从而创作出令人刮目相看的“出格”作品来。“文似看山不喜平。”记叙文情节的起伏跌宕，顿挫曲折，能强烈地吸引读者，给人留下深刻的印象。通过一波三折的情节来表现文章的主题，收到了良好的艺术效果。有的文章，为了避免平铺直叙，经常采用欲扬先抑的手法，制造波折。先写对人物的某种看法，而后由于某种原因而否定了原来的看法，得出一个新的结论。这既体现了人们的认识规律是逐步深入的，同时也通过对反面的否定而增强了对正面的肯定的表达效果，从而使正面的形象更加深入人心.三、横向拓宽事物不是单纯的，往往包括许多方面。在写这类事物的文章的时候。我们经常用到横向拓宽的方法。围绕同一个主题，从不同的方面的来阐...
