依 法 治 教 制 度第一章总则第一条为了落实南阳市委关于依法治市的工作规划和方城县教育体育局关于依法治教的有关规定及学校治校方案中关于依法治校的办学方针，增强学校领导和教职工的法制观念和法律法规意识，依法规范管理行为和教育教学行为，保障教职工和青少年学生的合法权益，加强民主管理，健全监督机制，完善学校工作运行机制，特制定本章程。第二条依法治教的任务是：向教职工进行普法教育，教师对学生进行多渠道的法制教育，使之学法、知法、懂法、守法；依法维护教育者和受教育者的合法权益，建立健全民主管理和监督制度，校务公开制度，教职工申诉制度等，使学校工作在法制轨道上正常运转，提高办学效益和社会效益。第三条学校依法治教工作接受学校教代会的监督，同时接受区教委和区督导室的检查、指导和监督。第二章法 制 教 育第四条学校组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《劳动法》、《二十一世纪教育振兴行动计划》、校务公开文件资料等。明确教师的合法权益和义务，依法保障自己的合法权益，同时履行自己的义务。第五条学校组织教职工学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和成都市的有关法规，依法保障未成年人的合法权益，依法对学生进行教育和管理，依法规范自己的教育行为和管理行为。严禁体罚和变相体罚学生。第六条学校和教师应多渠道、多形式对学生进行法纪教育。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；通过红领巾广播站、板报、墙报等多种形式宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》；通过法制副校长、教导员、辅导员以讲座等形式对学生进行法制教育；通过法制教育知识竞赛、参观法制教育展览等形式对学生进行法制教育；通过政治课、班团队活动等形式对学生进行法制教育。第三章校务公开第七条校务公开的目的是为了加强廉政建设，增加校务工作的透明度，加强民主管理，健全监督机制，使学校工作在法制轨道上正常运转，以完善学校工作的运行机制，并逐步形成学校提出的“科学、民主、情感、制度、竞争、激励”的管理模式。第八条校务公开的原则是：校务、财务公开；重点公开热点问题；真实、全面、适时；重大事故的处理结果；校务公开与民主管理结合；校内校外有别等原则。第九条校务公开的内容包括：上级党政、主管部门的有关政策规定；学校改革发展目标、实施方案；学校规划；学校工作计划；校长工作报告；财务收支管理情况、教师福利待遇、奖金分...
