电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

儿童脑功能开发及素质训练

儿童脑功能开发及素质训练_第1页
1/7
儿童脑功能开发及素质训练_第2页
2/7
儿童脑功能开发及素质训练_第3页
3/7
儿童脑功能开发及素质训练影响脑功能发展的因素:基因:30-60%人体中大约 60%的基因专门用于大脑发育:基因决定胎儿在受孕后约 14 天开始皮层细胞迁移,并且决定细胞的分层。基因决定了语言何时发育发育:生理发展是脑功能发展(开发)的基础环境:大脑终身具有可塑性,环境、经验、学习会改变大脑中神经元之间的联系结构脑功能开发的主要手段是营造适合脑功能发展的环境认知神经科学认知功能的神经基础——脑核心概念:功能定位一般问题“定义脑功能模块”具体问题:研究某种认知过程所需要的脑功能模块(资源)人脑的个体差异:在结构和功能上定位和网络的争议:功能模块最小能划分为多小?高级功能还能定位什么?核心概念:功能模块假设功能模块能分多细致高级功能是否能定位核心概念:功能网络研究各功能模块间如何协同工作整体性质:小世界网络解剖模型计算模型认识脑的结构、功能和发育神经元和突触神经元:树突:接受神经递质;细胞体:维持细胞生理过程、合成神经递质;突触前轴突终端:存储|释放神经递质进入突触;轴突(有髓鞘):传递神经递质、加强动作电位脑神经网络脑细胞大约 90%为胶质细胞,10%为神经元,但是我们只对神经元了解更多;神经元数量:果蝇:10 万个;老鼠:500 万个,猴子:100 亿个;人:1000 亿个;每天损失 1 万到 10 万个脑细胞;大脑某些部位能生长新的神经元脑的方向保护层:颅骨和脑膜皮层、皮层下组织后脑:第四脑室、小脑皮层小脑的功能:三个细胞层、规则的网络结构、运动协调、学习大脑与小脑间的联系基底节基底节的组成和功能:重要的运动控制系统:尾状核、壳核、苍白球、黒质边缘系统的功能和组成边缘系统是学习和记忆的重要结构:杏仁核:情绪控制和味知觉海马和穹隆:学习扣带回:注意嗅球:嗅觉新皮层:额叶、顶叶、枕叶、颞叶新皮层的细致分区脑室系统供血系统人脑的发展分化人的主要特征表现在脑上人为何为人?人和动物的关系人脑的发展模式脑功能发育的进程奇妙的变化来自于脑脑的发育和行为变化关系密切:社交微笑:3-4 个月大的时候出现:基底神经节髓鞘化分辨所有语言的音素:6 个月:左右半球的功能分化对照顾着依恋,对陌生人焦虑:6-18 个月:内侧额叶发育基本发现:脑的变化是经验的结果,环境对脑的功能影响巨大智力水平不是在出生时就确定的一些能力在某个敏感时期(机会之窗)更加容易获取情绪对学习影响重大大脑生长、神经发育与环境经历(出生前至三岁)人脑的发展模...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

儿童脑功能开发及素质训练

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部