下载后可任意编辑2024 年初中班主任工作经验总结范文一、本学期常规工作的总结：能尽职尽责地完成班主任的工作，不过在有些时候，出于对自己身体健康的考虑和保护，没有以前做班主任那么玩命了
可能我更多地同意去琢磨：怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级，同意更多关注对干部能力的培育
而且我日益觉得，现在的孩子(尤其是能力有限的孩子)，生存环境也挺惨的，对他们的要求也得从长远考虑，他们本不是那事事能做好的料，大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在一些小地方宽松些
再有一个很重要的原因，就是汲取上届___班的教训，时时刻刻勒得太紧，到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间，好像也得不偿失
二、本学期科研课题的情况总结：本学期自己制定的课题是：如何激励小语种班的学生对自己有更高的要求，不仅满足于通过中考
经过一个学期的尝试，有如下体会
有点用的方法上不了台面，上得了台面的方法几乎没用
___所谓没太大用的方法：(并非一点用没有，但只能触动小部分人，而且当时的激动，持续时间并不长久)①
从学习目的的角度，让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的基础而学
告诉他们目光要放远些，不要放在中考，中考你们占了点便宜;但高考时，虽然政策尚不确定，但很有可能，你们面临的竞争压力更大，所以应目光放远一些，走在事情的前面，打有准备之仗
从情感的角度，让他们感恩父母、老师的付出，能够怀着感恩之心学习
从社会责任的角度，告诉他们中华民族的伟大复兴要靠他们这代人，要有社会责任感，作为学生，爱国的表现就是刻苦学习
这个观点在地震之后讲了几次，还算有用，估量正常情况下会等于没说
下载后可任意编辑___本学期尝试的有点儿用的方法：①
善意的谎言：指的是从开学初就告诉学生，你们要想上本校高中，必须达到咱们学校高中录用的最低分数线，由于大家学的是小语种，一旦失利很难上其它的普高，所
