下载后可任意编辑2024 年受对口帮扶幼儿园活动总结——市教育局幼儿园与浏阳古港中心幼儿园对口帮扶活动总结为了推动我市城乡学前教育的均衡进展，__年__月，浏阳市教委启动了对口支援手拉手活动，根据___市教育局和浏阳市教育局有关文件精神，我园非常荣幸地与省级示范幼儿园——___市教育局幼儿园建立了对口支援关系。在市教育局幼儿园先进的教育理念引领和系统的业务指导下，我园的各项工作都取得了长足的进步，园务管理更加法律规范，教育教学更加成熟，家园互动更加有效，老师素养显著提高，在区域内起到了很好的示范和引领作用，促进了学前教育的均衡进展。回顾两年多的帮扶工作，我们的感想主要有以下几个方面：一、思路决定出路——先进的教育理念带来全新的进展思路自从我园与市教育局幼儿园签订“手拉手”协议后，市教育局幼儿园的领导非常重视，__年初张洁园长就亲自带队，和吴峰林、李晓两位副园长一起到我园进行调研，通过座谈、走访和听课，详细了解我园的实际情况，系统诊断幼儿园存在的问题，仔细比较和分析了两园的优势与弱势，明确了进展思路，构建了学___同体，议定了基本的帮扶框架。考察工作完成后，教育局幼儿园和我园结合“对口支援”工作的要求，进一步明确了各自工作的重点，即：市教育局幼儿园在帮扶工作中重点完成两项工作，一是发挥示范和辐射作用，将省级示范园在园务管理、教育教学、园本教研、家园互动及大型活动___与策划等方面的经验无私地传授给我们幼儿园；二是通过丰富多彩的对口帮扶活动促进我园老师的专业成长，培育一支乐学、善思、肯干、能干老师队伍。我们幼儿园重点做好三项工作,一是仔细学习和借鉴市教育局幼儿园先进的管理经验，通过消化和吸纳，逐步摸索和形成自己的管理特色；二是学习和借鉴市教育局幼儿园的园本教研活动模式，不断提升老师队伍素养，培育一批讨论型老师；三是不断改善办园条第 1 页共 6 页下载后可任意编辑件，争取早日申报县级示范性幼儿园。进展目标的明确使得幼儿园的各项工作更加井然有序。 二、心动不如行动——多元化的帮扶活动拓宽了老师们的视野制定了详细的帮扶计划后，市教育局幼儿园便按部就班，___和开展了形式多样的帮扶活动。一是更新观念。市教育局幼儿园先后两次安排吴峰林园长来园进行专题讲座。一是进一步提升我园老师对《纲要》和《指南》的学习和领悟，通过“内化于心，外化于行”，引导老师们将理论与实践紧密结合。二是结合鲜活的案例讲解幼儿园教育...
