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2024年同课异构活动总结范文

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下载后可任意编辑2024 年同课异构活动总结范文经过一个学期的同课异构教研活动,我校老师在教学中取得了一些成绩,老师之间、学科之间形成了相互学习的氛围,现将上段活动总结如下:值得欣赏的是:1、授课者的教育观念,都在转变,不同程度的在向新课标的要求靠近,有意识的树立起创新型老师的理念并在积极实践。从知识的传授看,由一言堂到指导学生学习方法并主动猎取知识。2、参加者态度端正,每位老师对所讲的课都做了充分的准备,收集、查找了很多资料,并能精心制做各种教学课件,达到了更理想的效果。3、课堂上体现了新课标提倡的面对学生的生活世界和社会实践的特点,大部分老师都能立足生活,将学生熟悉的情境和感兴趣的事物作为教学活动的切入点,调动学习热情。4、注重材料的积累、收集、知识的拓宽、延深,不是就知识讲知识而是把知识融于生活、融于社会,让学生有充分进展思维的空间。5、课型丰富、导入丰富、内容丰富、气氛特别活跃,这都是为调动学生学习兴趣的必要方式。6、体现了老师的主导作用和以学生为主体的教学原则,从培育学生的综合素养出发,注重了学科间的相互联系和相互渗透。7、大都注重了教学方式的改变,让学生放开嘴巴大胆地说放开思维大胆地想,放开手脚大胆的做。值得反思的一些问题1、个别老师的参入不足。固步自封,不善于向别人学习。2、有的还在走昔日陈路,没能把握课改的新动向,这样势必影响学科的整体水平的提高。3、机械照搬的现象较严重,没有自己的独创精神和风格。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑4、个别课也有些___的影子,因为同学对老师全新的课型感到惊讶、木讷,回答问题好象是背下来的固定答案。5、鼓舞学生发言,肯定学生成绩极其必要,但对知识的正确客观的评价也同样重要,有的老师对学生回答中的偏差甚至是错误的知识没有指导,这样容易使全班同学迷惑不解。优秀老师有语文:于翠萍张百艳数学:刘秀玲傅秀华英语:葛德芬郝明玉理化;孙娜马立杰常识:褚秀梅张效芳北孟一中__年__月同课异构活动总结篇二:同课异构教研活动总结为加强教学管理,以推动课程改革和提高教育教学质量为目的,进一步提高本教研组老师的业务能力和教学水平,促进老师间的相互沟通学习,我组仔细开展了__-__学年第一学期以提高英语阅读理解教学水平为主体的同课异构教研活动活动。现将有关情况总结如下:一、活动开展情况1、本次活动得到了全组___位老师的积极参加,共开展了___节同课异构教学研讨课和___节其它课程的公...

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