1高等燃烧学李晓东第一讲：导论第二讲：主要介绍化学热力学基础知识和化学动力学的基础知识;第三讲：将对燃烧物理学基本方程进行分析，重点介绍斯蒂芬（Stefen）流和相分界面上边界条件，以加深对燃烧反应边界条件的认识第四讲：经典的燃料的着火理论，内容包括经典的热力爆燃理论，点火理论和强迫着火理论。第五讲：火焰传播理论，主要介绍正常火焰传播和火焰稳定的基本原理及这一理论用于燃烧稳定的方法的理论基础；课程内容第六讲：湍流燃烧理论与模型，这是目前发展较快的新的理论成果，介绍经典的表面皱折和容积燃烧两种湍流燃烧模型；第七讲：液体燃烧的燃烧理论，除了介绍经典的油滴蒸发燃烧的理论，如Stefan流等的影响等。第八讲：讨论煤的热解和燃烧的理论，内容包括煤的热解、挥发份的组成和燃烧、热解动力学、煤的加热和着火、煤的着火模式理论、碳球的燃烧、煤燃烧过程、煤的燃烬及煤粉火焰传播等理论；第九讲：针对燃烧过程中污染物的形成机理及其影响因素和控制方法进行介绍。 岑可法等著，高等燃烧学，浙江大学出版社，2002 傅维镳等著，燃烧学，高等教育出版社，2000参考书目2第一讲导论为什么学习燃烧学? 火是人类文明的标志 燃烧现象无处不在 燃烧是化学发展的主线 燃烧是能源贡献的主要方式 燃烧是大气环境污染的主要来源燃烧的定义 燃烧—燃料和氧化剂两种组分在空间激烈地发生放热化学反应的过程 燃烧的两个特征：发光、发热 燃烧过程是一个复杂的物理、化学的综合过程，它包括燃料和氧化剂的混合、扩散、预热、着火以及燃烧、燃烬等过程燃烧科学的发展简史 燃烧是物质剧烈氧化而发光、发热的现象，这种现象又称为“火” “摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开” 火的使用是人类出现的标志之一 第一次产业革命(18 世纪60 年代)在英国出现，其标志就是蒸汽机的产生，这是人类在火(燃烧)现象的长期知识和经验积累的结果3 火是神的贡献，是普鲁米修斯为了拯救人类的灭亡，从天上偷来的 在我国，燧人氏钻木取火的故事更为切合实际和动人 但这些离火的本质相距甚远对火的认识十七世纪末叶德国化学家贝歇尔(J.J.Becher)和斯塔尔(G.E.Stahl,1660～1734)提出燃素论解释燃烧现象 一切物质之所以能够燃烧，都是由于其中含有被称为燃素的物质 一切与燃烧有关的化学变化都可以归结为物质吸收燃素与释放燃素的过程燃素论 燃...
