百度文库 - 让每个人平等地提升自我龙文教育学科导学案教师:学生: 日期: 2013/5/ 8 星期: 三 时段: 19:00-21 :00课题学习目标与考点分析式与方程复习一1、能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系
2、使学生加深对方程及相关概念的认识，掌握解简易方程的步骤和方法，能正确地解简易方程
3、会找题目中的数量关系4、列方程解决问题
重点：正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系
难点：列方程解决问题
学习重点学习方法讲解法总结反思课后练习学习内容与过程一、知识总结（一）用字母表示数1、用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式（1）用字母表示数量关系路程用 s 表示，速度 v 用表示，时间用 t 表示，三者之间的关系： s=vt v=s/t t=s/v总价用 a 表示，单价用 b 表示，数量用 c 表示，三者之间的关系: a=bc b=a/c c=a/b（2）运算定律和性质加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba乘法结合律：（ab)c=a(bc)乘法分配律：（a+b)c=ac+bc减法的性质：a-(b+c) =a-b-c（3）表示几何形体的公式长方形的长用 a 表示，宽用 b 表示，周长用 c 表示，面积用 s 表示：c=2(a+b)s=ab正方形的边长 a 用表示，周长用 c 表示，面积用 s 表示：c=4as=a平行四边形的底 a 用表示，高用 h 表示，面积用 s 表示： s=ah三角形的底用 a 表示，高用 h 表示，面积用 s 表示： s=ah/2梯形的上底用 a 表示，下底 b 用表示，高用 h 表示，面积用 s 表示：s= (a+b)h/2圆的半径用 r 表示，直径用 d 表示，周长用 c 表示，面积用 s 表示：c=2∏rd=2rs=∏ r长方体的长用 a 表示，宽用 b
