初中七年级信息技术《Word 的高级编辑》说课稿一、教材分析（一）教材地位与作用这节课的内容是出自人教版七年级下册《信息技术》的第一单元第四课---《Word 的高级编辑》，在学这部分内容之前，同学们已经系统地学习了 Word 的基本操作、简单文字处理与在Word 中插入表格等内容，对 Word 中的一些基本工具栏、功能设置等有了一定程度的了解。在《Word 的高级编辑》这一节课中将学习艺术字的设置，文档页面设置，文档添加引用内容，以及公式编辑器等内容。这部分的内容相对于整本《信息技术》教材来说处于基础知识的地位，是学习电子表格制作、幻灯片（PPT）制作、多媒体软件等制作的基础；但在第一单元中本节课的内容属于重点内容，它是在前几个课时的基础上对 Word 文本操作的提炼与概括，以及学习一些难度相对较高的知识，比如给文档设置页眉、页脚、页码、添加引用内容等。《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出信息技术教育作为综合实践活动的重要组成部分，“中小学务必逐步推行信息技术必修课，该课的目标是在最短的时间内全面提高中小学生的信息技术素养，即帮助学生掌握基本的信息技术知识与技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其他学科的学习和终身学习的工具”。Word 高级编辑内容是学生处理信息、掌握信息技术知识与技能的基石，把 Word 高级编辑作为支持终身学习和合作学习的工具，能够为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。（二）教学目标知识与技能：1、学习 Word 中艺术字的插入与设置；2、掌握文档页面设置的操作步骤，学会分栏、分页、给文档设置页眉页脚页码以及和给文档添加题注、脚注；3、知道如何使用公式编辑器。过程与方法：1、通过实践操作，强化所学知识的印象，巩固学习成果，并制作出个人成品；2、通过学生之间的讨论与分享，培养学生合作学习以及实际动手的能力。情感态度价值观：培养学生认真良好的学习态度和学习习惯，感受 Word 高级编辑在学习生活中的实际应用，体验信息技术学习中的乐趣。（三）教学重难点重点：1、艺术字的操作方法；2、文档页面设置的操作步骤（包括文档分栏、分页、分节、设置页眉页脚）；3、给文档添加引用内容（添加题注、脚注）难点：1、文档页面设置的操作步骤（包括文档分栏、分页、分节、设置页眉页脚页码）；2、给文档添加...
