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初中情景模拟

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辉县市城北中学班主任基本功大赛初中情景模拟试题各位班主任老师:面试分为故事演讲(班级管理和教育学生,其中要有得失成败和个人的专业成长,要有真情实感并渗透相关的教育思想和教育理念)、情景模拟、评委提问三个部分,其中,故事演讲需要大家提前准备,时间为不超过5 分钟,两个方面各准备一个,现场抽取其中一个。情景模拟也是现场抽取,时间为 7 分钟,希望大家把以下去年的试题都准备一下,可以网络搜索回答提纲。第三个是评委提问,大家随机应变即可,时间为三分钟。能够在辉县市的笔试中取得优异成绩的老师,一定能在新乡市的笔试中取得好成绩,因为新乡市的题库选用的就是辉县的题库试题,大家再加把劲儿,争取在笔试当中占得先机。去年新乡市的前十名中,辉县占据了其中五名,其中城北中学占据了三名,他们已经通过这个途径,荣获新乡市模范班主任。而今年新乡市分配给辉县市的初中优秀班主任,竟然还不到十名。所以,希望大家抓住机遇,再接再厉,争取夺得新乡市优秀班主任奖!以下就是去年的情景模拟题库,好好准备哟!1、班主任张老师发现,近段时间来,他们七(3)班的一位女学生突然变得沉默寡言,上课常常走神,呆呆地望着讲台。下课时面对同学们的嬉笑打闹,她的表情几乎没什么变化,常常木木地看着同学们玩耍。有时还一个人独自在角落1里掉眼泪,同学们主动找她聊天,她说自己感觉学习和生活没什么意义。根据这位学生表现出的行为,你能判断出她存在何种问题吗?对出现这类问题的学生,班主任可以采取一些哪些教育策略?2、赵某是某中学的一名初中学生,平时比较调皮,曾因违反学校纪律而被班主任批评教育。一日上数学课时,赵某又因不遵守课堂秩序与数学老师顶撞,数学老师将赵某交与班主任处理,赵某被班主任送回家中,其后一连几天,班主任都不让其上课,要求赵某向数学老师认错后才能返校。赵某则认为数学课上与老师顶撞,并非全部是自己的过错,双方因此形成分歧。请你说一说此教学案例中班主任所采取的方法是否恰当,并作简要分析。你认为作为班主任,应该怎么做比较合理?3、假如你新接一个初一的起始班级,担任这个班的班主任,开学第一周应该做一些什么工作呢?4、如果你们班集体里面,有几个“头号人物”,他们自成一个小集团,对班干部的管理置若罔闻,甚至还不把任课老师的教育引导放在眼里,你准备怎样教育管理他们?说出你的具体的措施来。5、当今社会,人口流动性大,离异家庭增多,假如你发现班级里有近一...

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