初中物理基础知识点整理

初中物理基础知识点整理八年级物理第一章 打开物理世界的大门1． 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。2． 科学探究的主要环节：提出问题 → 猜想与假设 → 制定计划与设计实验 → 进行实验与收集证据 → 分析与论证 → 评估 →交流与合作第二章 运动的世界1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2．长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是 1 米，课桌的高度约 0.75 米。长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m；1um=10-6m；1nm＝10-9m。3．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分度值； (2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；．．(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1 毫升＝1 厘米 3 ；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如：怎样测地图上一 曲线的长度？(3) 平移法：方法如图(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。7． 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。8． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.第 1 页 共 15 页初中物理基础知识点整理9． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。10．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。11．速度：用来表示物体运动快慢...