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2024年学校精神文明建设工作总结

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下载后可任意编辑2024 年学校精神文明建设工作总结教育事业是___精神文明建设事业的一个重要组成部分。__同志曾指出:“希望各级党委和政府的领导同志,要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇,同时要切实抓好___精神文明建设,否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作,上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。一、充分发挥党支部战斗堡垒作用,抓好干部老师队伍的思想作风,是精神文明建设的前提条件为了搞好学校精神文明建设,学校党支部带领全体教职工仔细学习,继续抓好老师职业道德建设,不断深化学校精神文明建设。在即将过去的一年中,校长带领三小叫职工坚持贯彻“___”重要思想,切实加强政治素养,提高思想水平,充分发挥党支部的作用,当好学习贯彻“___”重要思想的___者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学进展观,建设高素养的教职工队伍。在学校建设上,把促进“学校可持续进展”、“老师专业化进展”和“学生全面进展”作为学校一切工作的出发点和归宿。二、树典型、促进展,多角度提高老师素养,抓老师队伍建设要培育优秀的学生,必须有优秀老师队伍。提高学生的思想道德素养,老师的师德水平是关键。因此,学校把师德建设摆在道德建设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广阔老师的思想道德素养得到进一步提高,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素养老师队伍的重要标志,我校长期通过各种形式提高老师的师德修养。三、加强学生思想道德教育,进一步提高教育教学质量,积极创建学校育人平台(一)以德治校、以德育人第 1 页共 6 页下载后可任意编辑学校在仔细办学的同时,十分重视以德治校、以德育人,始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动,提高师生的思想政治素养,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为法律规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育,从国情、道德法律规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育,将理解大道理,贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来,把传授知识和陶冶情操,养成良好行为习惯结合起来,并对学生系统地进行文明礼貌,助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教...

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