珍爱生命，预防溺水主题班会教案 珍爱生命，预防溺水---主题班会 教学内容：了解溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。 教学目标： 1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。 2、通过学习，让学生初步了解防溺水安全的相关知识，提高学生防溺水安全的有关意识。 3、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。 教学重点：溺水安全自救与预防措施。 教学难点：溺水安全自救方法的指导。 教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件； 同时要求学生上网查找有关开展岸上急救的措施。 教学形式：多媒体教学。 教学设计： 一、导入新课 同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？ 向学生展示身边的一些血淋淋的溺水事件及一年来溺水事件的数据统计，说说自己的感受： 同学们：看到这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个活生生的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？ 请同学们谈谈你的看法…… 小结：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。 今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。 （板书课题：珍惜生命，预防溺水） 二、新课教学： （一）讨论：溺水原因 学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。 发生溺水事件的客观原因是什么？ 1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 4、突然呛 水，不会调 整 ；浮 具 受损 沉 入水中。 5、游 泳 技 术 没 掌 握 ，碰 到意外 ，惊 慌 失措 。 6、水温 过低 ，产 生抽 筋 现 象 。 7、入水方 法不当 ，撞 到硬 物 而 意外 受伤 。 8、冒险潜水（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。 9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。 10、游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。 （二）讨论：如何预防溺水？ 设计情景，小组角色表演，情景如下：炎热的中午，你的好朋友来约你玩，执意邀请你在没有家长陪同的情况下去河边玩水。这时你会怎样说？怎样做？我们来表演一下！同时通过图片展示，讨论得出最现实的几点： 1、不私自下水游泳； 2、不擅自与同学结伴游泳； 3、不在不会游泳监护人的带领下游泳； 4、不到不熟悉的...
