鲁 山 二 十 九 中 班级文化特色建设规划 1 二 〇一 二 年 二 月 二 十 日 鲁 山 二 十 九 中 班 级 文 化 特 色 建 设 规 划 班 级 特 色 建 设 是 根 据 班 级 实 际 、 班 主 任 工 作 个 性 、 学 校 德 育 工 作 要 求 所 进 行 的 富 有 个性 的 班 级 建 设 内 容
除 做 好 常 规 德 育 的 方 方 面 面 工 作 外 ， 我 校 班 级 集 体 建 设 还 必 须 做 好 班级 文 化 建 设 ——物 质 文 化 建 设 、 精 神 文 化 建 设 、 制 度 文 化 建 设 、 活 动 文 化 建 设 、 班 级 管 理的 “科学 化 、 规 范化 、 程序化 ”， 以提高我 校 班 级 文 化 的 内 涵与品味,形成具有 鲁 山 二 十 九中 特 色 的 班 级 工 作 风格， 培养具有 传统美德 、 世界眼光、 创新精 神 的 鲁 山 二 十 九 中 学 生
班 级 管 理 内 容 与形式: 2 一 、丰 富 班 级 物 质 文 化 的 建 设 ——环境熏陶系统 班 级 物 质 文 化 建 设 的 原 则 是 ： 力 求 朴 素 、 大 方 ， 适 合 学 生 ， 突 出 班 级 特 点
1． 保 持 教 室 卫 生
创 造 一 个 卫 生 、 整 洁 的 优 美 环 境
干 净 的 教 室 不 是 打 扫 出 来 的 ，而 是 保 持 出 来 的 ， 让 每 个 学 生 都 感 受 到 主 人 翁 的 责 任 感 ——“教 室 就是 我的 家” (1)班 级 美 化 绿化 班 级 美化 、绿化 规范要求 第一 、 教 室 内桌凳排放整 齐， 规划布局合 理， 井然有序， 既有利于活动， 又合 理美 观
第二、 桌上、 桌兜内书籍、 用品摆放整 齐有序， 不 杂乱
第三、 各班
