班 级 管 理 方 案 设 计 一 、 本 方 案 的 目 的本 班 共 有 学 生 45人 ， 其 中 男 生 24人 ， 女 生 21人 ， 他 们 皆 来 自 周 边 附近 的 农 村 家 庭 ， 条 件 不 是 很 好 ； 但 也 有 个 别 学 生 来 自 乡 镇 干 部 家 庭 ， 家庭 条 件 相 对 比 较 好 。本 班 大 多 数 学 生 学 习 基 础 良 好 ， 学 习 刻 苦 ， 进 取 心 强 ， 但 也 有 十 来个 学 生 学 习 懒 散 ， 进 步 不 大 ， 班 级 里 存 在 两 极 分 化 的 现 象 。 此 外 ,班 里个 别 同 学 不 爱 学 习 、 有 较 强 的 厌 学 情 绪 ， 性 格 孤 僻 ， 经 常 沉 迷 于 电 子 游戏 ， 在 家 也 不 听 长 辈 的 话 ， 成 为 人 们 眼 中 的 双 差 生 。 因 此 ， 作 为 班 主任 ， 既 应 该 继 续 加 强 转 化 差 生 的 工 作 ， 教 育 学 生 树 立 明 确的 学 习 目 标，在 班 内形成 良 好 的 学 习 风气， 也 要帮助学 生 脱离阴影， 重新专心 于 学习 。本 班 大 多 数 学 生 能够遵守学 校纪律， 按时上下学 ， 完成 自 己应 该 做的 事情 ， 也 可以按时完成 作 业， 而且书写端正， 但 是 也 有 小数 几个 同学 ， 平时贪玩， 上课总不 能按时到学 校， 总需要老师和家 长 的 督促， 晚自 习 老师不 在 时经 常 早退， 他 们 欠缺自 我学 习 能力和自 我管 理 能力。 所以作 为 班 主 任 ， 要争取 能够让他 们 明 白好 好 学 习 的 重要性 ， 帮助学 生 树立 自 我管 理 与学 习 的 意识与能力。2、 步 骤、 任 务与方 法及保障措施（一 ）做好 转 化 “特殊生 ”（差 生 ， 包括双 差 生 ）工 作所谓“差 生 ”， 就是 在 学 习 上或思想品德及行为 上与同 龄的 孩子 比或多 或少存 在 这样那样的 差 距， 要正确对 待“差 生 ”， 就必须正确认识“差 生 ”。 学 生 后进 是 在 外 部 不 良 因 素的 影响下， 通过内部 后进 心 理促成 的 。 要做好 后进 生 的 工 作 ， 就必须掌握其 心 理 特点， 遵循心 理 发展的 一 般规律， 同 时...
