北师大版三年级数学上册《看日历》（认识年、月、日）教学设计梁园区刘口乡汪庄小学设计理念：以新的课程标准为指导，创造性地使用教材，以学生生活中的数学、学有用的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念，在学生的自主探索、合作交流的基础上培养学生发现问题、解决问题的能力，并使学生受到思想品德教育。教学内容：教材 67 到 68 页教学目标：1. 结合生活经验和日历认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年，能初步判断平年、闰年，并记住各月的天数。（知识技能）2. 通过年历卡自主探索，发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发现二月份的特殊性，发展观察、判断和推理能力。（知识技能）3.经历与他人合作交流解决问题的过程，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。（情感态度）教学重难点：重点：认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。难点：大月、小月的记忆，平年、闰年判断方法。教学准备：多媒体课件。第一课时教学过程：一、创设情境、揭示问题1.师：同学们喜欢猜谜语吗？老师这儿有一个谜语，看谁能猜出谜底。课件出示谜语：一物生来真稀奇，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底剩下一张皮。2.学生说出谜底：日历。3.师：今天我们就来学习新课《看日历》。教师板书课题《看日历》（认识年、月、日）。4.关于“年月日” 大家都知道些什么？仔细想想，想好以后可以举手说一说！5.学生讲述对年、月、日的认识。教师总结：1 年有 12 个月,而每月有不同的日(天数），知道自己的生日是几月几日，儿童节是六月一日，国庆节是十月一日。年、月、日这三个与以前我们认识的时、分、秒一样都是时间单位。6.教师讲解年月日的形成（播放课件）年月日与太阳、地球、月亮的运转周期有关。地球自转一周的时间是一日，月亮围绕地球公转一周的时间是一月，地球围绕太阳公转一周的时间是一年。我们来读一读。二、探究发现，建立模型 1.认识大月、小月。出示课件即教材第 67 页表格师：请同学们打开课本 67 页，认真的阅读表中的活动要求！（生默读要求）然后请一位同学来读。这位同学的阅读能力也非常的出色！请同学们一定按照这个顺序一步步的完成这个活动，活动过程当中，如果有疑问的话可以举手向我咨询！现在开始！（教师巡视，适时的对学生进行干预和答疑）学生填写表格后进行小组交流活动,教师巡视了解情况。师：老师刚才看见同学们都很认真的按照要求独立进行的探索，发...
