下载后可任意编辑2024 年幼儿园第一学期园本培训总结本学期本园以迎接省一复评工作为契机,紧紧围绕《温州市中长期教育改革和进展规划纲要》和《温州市教育局__年工作要点》,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以学习落实《幼儿园工作规程》为主线,结合幼儿园五年进展规划,抓日常,抓细节,着力打造高素养教职员工队伍,以全面提升保教水平为目标,开展了多样式的园本培训活动。现将工作总结如下:一、开学第一课--《幼儿老师的师德探究》__月底,我园___全体老师开展了本学期第一次师德培训活动。此次活动,我们请来了前温州市教育局局长林可夫教授,他从自己的从教经历经历开始,围绕“如何成为一名有师德的名师”展开话题。他用自己的亲身经历和感受激励大家,人要不怕吃苦,不怕吃亏,又以一个个鲜活的实例、铿锵有力的讲话和高瞻远树的要求,为全体老师在开学第一天带来了满满的正能量。二、专业知识学习--《___省幼儿园等级评定》研讨__年__月,我园借省一复评之机,对全园老师进行了《___省幼儿园等级评定》内容学习。活动由教科室朱老师主持,她将省一复评内容进行了模块解说,将其中进行实地考察的部分进行解读,然后老师们根据班级实际情况结合复评内容进行沟通和研讨。近几年来,我园对班级常规工作进行“精细化”管理,《省一》内容的学习,让老师们在常态化教学中有了更精确的标杆和方向。三、先进经验沟通--《幼儿园紧急事件的处理》随着自主游戏的改革,幼儿的运动更加自主,相对应的幼儿意外损害明显增多,上学期期末,我们派遣了保育组长和保健医生到___学习各项保育内容。本学期__月底,我们开展了《幼儿意外损害的紧急处理》的经验沟通活动,活动由保育组长刘芬主讲,她将___学习的内第 1 页共 8 页下载后可任意编辑容与全体老师进行了___,特别是鼻出血、头部摔伤、关节脱位、鼻腔异物等内容,并现场演绎了部分意外的处理方式。四、健康专题培训--《老师营养健康基础--居民膳食指南(__)解读》__年__月,我园邀请了温州市教育教学讨论院教育科学讨论室主任张作仁老师为我园全体老师做了《老师营养健康基础--居民膳食指南(__)解读》的专题讲座。他从生物学角度出发,指出健康四大要素--基因、营养、运动、心理。再从当下温州市中学学生营养与健康教育实践出发,向我们介绍了部分幼儿园营养健康教育的实施路径,他重点阐述了《膳食指南》中的六大核心要素,最后,他鼓舞老师们掌握科学的营养知识,___营养膳食,___幼儿,...