下载后可任意编辑2024 年开展科普活动的总结二科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第___届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围
围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，___全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力
具体工作如下：１．宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语；在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语
２．在全校师生中进行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”竞赛
竞赛老师和学生两个组，老师以办公室为单位，由工会___，成绩纳入学期文明办公室考核体系
学生以班级为单位，成绩纳入优秀班___考评
在很多种学校教导处、总务处带头积极参加，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led 改造”等多个优秀金点子
学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看
__月__日，学校按时向教育局递交了参赛作品，信任一定会取得比较好的成绩的
３．在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择___名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第___名
位居锡山区第 2
4．与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动
例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣
进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解奇妙的太阳能，对未来开发新能源充满信心
第 1 页共 3 页下载后可任意编辑通过科普周活动，培育学生对等科学的正确态度和方法，培育学生独立思索和自主探究的精神与能力，使学生逐步具有科学的
