下载后可任意编辑2024 年教育教学工作的设想总结一、指导思想以___精神为动力，以___理论和“___”重要思想为指针，全面贯彻落实党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推动全镇小学教学改革，推动素养教育的突破性进展，促进自身教育教学质量的提高，教育教学工作计划。二、工作任务（一）、加强学习，提高自身素养。1、加强理论学习。充分学___精神，仔细贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，仔细加强学习、讨论，及时掌握所负责学科教学进展的动态（范本）和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。（二）加强师德建设，树立现代主体教育思想。1、做为一名人民老师，我要树立以学生为本的现代主体教育思想，并落实到实际教育教学工作计划中，在___年的教学工作中，我要尊重每一位学生的人格，关怀每一位学生的全面健康成长，关爱学生的心理健康，特别要厚爱学困生，做学生爱戴的好老师;要尊重和理解每一位家长，礼待学生家长，赢得家长的理解与支持，做家长信赖的好老师。要充分利用老师节表彰优秀老师、先进老师，在校园内形成人人争做人民满意的好老师的良好人文环境。下载后可任意编辑2、落实个人业务工作计划，___老师专业化进展。进行分层次落实培育计划，在新学期初，我要对比个人三年进展规划，仔细制定工作计划，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作落实。（三）、推动课改，提高课堂教学效率。1、加强一年级课改讨论和实验工作。常常性地深化课堂对学生进行调研、指导，并收集一年级课改实验老师碰到的疑难和问题，___老师进行讨论解决，及时为实验老师排忧解难，不断总结经验，切实提高实验质量;要求一年级实验老师学期内要完成“三个一”（写一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改讨论课，写一篇课改实验学期工作总结）。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深化课堂听课、评课，引导老师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。3、指导开展好“教学...
