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2024年校务个人工作总结

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下载后可任意编辑2024 年校务个人工作总结本学期,在学校董事会的指导下,全体教职员工尽心尽职、同心合力,基本完成本学期各项工作任务,现对比学期工作计划,总结如下:一、各项工作完成情况;1、校务:第一、学校常规管理工作走上正轨。各部门能够根据《工作指引》的要求,基本上达到要求,保证了学校的正常运作。___月下旬,原少先队大队辅导员刘莹老师因身体原因辞职,而曾君红老师继任,虽然中途接手工作,但是各项工作有条不紊的进行,得力于各部门各岗位老师的积极配合。学校每一个岗位的变动,能够做到及时人员调整,保证教育教学工作的顺利开展。第二、老师培训工作取得了新的进展。首先,学校全体老师例会每周进行一次,每两周校长室就某个专题进行一次讲座。本学期的主题包括《惩戒教育》、《马斯洛需要理论的应用》、《心理健康的自我调节》、《老师期望》、《班主任工作的___条军规》等各个方面,老师能够得到具有理论支撑的简洁易行的操作层面的做法,能够直接指导老师的工作。其次,教研组教研形式的灵活高效,保证了老师的基本业务水平的形成。小型“同课异构”活动的开展,解决了参加___教研活动老师调课难的问题,也促进了老师间相互学习,使教研得到实实在在的效果。再次,学校积极制造条件,___老师外出学习听课,并要求撰写学习心得,进行小组沟通,促使老师多学习、多思考。潘敬朝老师撰写的教学设计《平行四边形的认识》在区数学教学设计中,获得二等奖;郑明霞、张志琴等老师的教学随笔、教育随笔发表于《南城教育》;唐斌老师德育论文获得区优秀奖。最后,老师读书蔚然成风,学习氛围逐步浓厚。下载后可任意编辑学校工会在每个月均会___例如卡拉 ok 大赛、老师团队拓展活动之类的___活动,既丰富了大家的业余生活,也拉进了大家的距离,对增强队伍的凝聚力有明显的作用。第三、学校开始了大阅读活动的摸索,积累了一些经验,为今后全面开展大阅读活动奠定了基础。学期初,制定了大阅读活动方案,开放借阅了图书室的图书,制作了大阅读活动书签。在学期中,积极推动大阅读活动,提倡学生写读书笔记,记录学生阅读的字数,发放了大阅读活动书签。在学期末,进行了大阅读活动的总结,开展了古诗考级活动,评选了五洲阅读之星。这些做法,有些取得了较好的效果,有些则差强人意,对今后活动的开展,均有重要的意义。而更重要的是,孩子们在这些活动中,开阔了视野,增长了见识,对孩子的终身进展会有重要的意义。所以,在...

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