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四下锦绣金华教学设计

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专题五 勤奋好学严济慈严济慈,曾担任中国科学院副院长,中国科技大学校长,全国人大委员会副委员长。他“学术誉中外,桃李满天下;。1、 贫穷的家乡懂事的孩子教学目的:了解严济慈的生平情况教学重点:学习严济慈的勤奋好学。 教学流程:一、 课前谈话,激发兴趣二、 简介人物严济慈,生于浙江东阳。他的家乡是个“七山一水二分田”的穷乡僻壤。父亲依靠两亩地养活不了七口之家,只得长年在外面奔波,做些贩运生意。母亲织得一手好布,天天起早贪黑纺织。严济慈是长子,从小聪颖好学,刻苦上进。三、 出示部分图片1.严济慈在读书空闲的时候,经常帮母亲做经纬,接经纱。2.严济慈的故居。3.出示严济慈的画像四、 实践活动留心身边的人和事,把真诚和关爱献给需要帮助的人。2、重教的家风聪颖的儿童教学目的:了解严济慈的家风及小时候的故事教学重点:学习严济慈的刻苦教学流程;一、课前谈话二、介绍严氏青年守则忠勇为爱国之本,孝顺为齐家之本仁爱为接物之本,信义为立业之本和平为处事之本,礼节为立身之本服从为负责之本,勤俭为服务之本整洁为强身之本,助人为快乐之本学问为济世之本,有恒为成功之本。五、课外了解严济慈的父亲严树培,继承祖先耕读并重的家风,节衣缩食,供子女上学。父亲觉察到严济慈聪慧可爱,对数学有特殊的爱好,就特意从杭州买回一本《笔算数学》,但是他对这本书爱不释手,天天琢磨,把其中的主要内容,学得很透。六、实践活动每个家庭都有些独特的家规、教育方式。在班级里展开一次讨论:家规和家庭教育方式对我们的成长有什么影响?3、艰苦的环境勤学的少年一、 启发谈话二、 简介人物故事严济慈考入东阳中学,年仅 13 岁。当时没有汽车,严济慈不让父亲护送,独自挑着行李,步行 30 多里去上学。路人见了,无不称赞。严济慈一心补在学习上,竟不知教室外面的桃树何时开花,何时结果。端午那天,一个同学送给他两个桃子,这时,他自言自语:“桃花尚未见,怎么桃子如此大了?”逗得旁边的同学哈哈大笑。严济慈不分严寒酷暑都很早起床,到操场边的水井旁读英语。一个特别寒冷的早晨,他起得特别早,等其他同学出来晨读时,他的衣帽\眉梢已经结了一层白霜。严济慈早起早睡,勤学苦纪,很快就能背出《英汉小词典》的全部单词。他常常收集别人丢弃的东西,做成小蜡烛,晚上秉烛夜读。三、 资料卡片严济慈勤奋好学,以第一名的成绩毕业于东阳县立第一小学,以第一名的成绩毕业于东阳中学,又以第一...

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