《图形图像处理》课程标准（2019 艺术设计专业高职高专）1．前言1.1 课程性质图形图像处理课程是艺术设计专业的专业基础必修课程，通过本课程的学习，使学生掌握 Photoshop 图像处理软件和 CorelDraw 图形设计软件。Photoshop 软件功能强大，广泛应用于平面设计、印刷设计、照片后期处理、室内效果图后期制作等领域，利用 Photoshop 软件可以进行各种平面图像处理，图像格式和颜色模式的转换，绘制图形等，培养学生对图像处理的技术。CorelDraw 矢量图绘制软件主要引导学生掌握矢量图形设计的基本方法和基本技能，使学生能用运用CorelDraw 软件进行平面图形设计。图形图像处理课程根据社会经济、科学技术以及高职教育发展的要求，体现以就业为导向，以学生专业能力发展为本的思想。其主要任务是培养德智体美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握艺术设计专业对应职业岗位必备的知识于技能，能从事平面广告设计、VI 设计、包装设计、数码照片后期处理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，为培养高素质技能型人才提供保障1.2 设计思路1.2.1 以工作过程为导向的项目教学方法，课程设计将面向工作过程的项目教学、任务驱动教学、案例教学的教学思想融为一体，并不追求形式上的项目教学、任务驱动教学或案例教学，而是重点体现项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法的精神实质、本课程将图形图像处理视为一个整体项目过程，打破传统图像处理教学的条块界限，按照图片处理到广告制作的实际项目过程作为课程的教学主线；1.2.2 坚持以就业为导向，以培养学生职业能力为根本，将提高学生的就业竞争力和综合素质作为课程教学的根本目标；1.2.3 坚持从教学设计入手，综合考虑与课程相关的各种因素，追求教学效果的系统最优，将各个教学环节作为课程教学系统的一个部分来对待，将本课程的教学作为专业教学中的一个环节来对待，处理好与前导后续课程的关系；1.2.4 在课程设计过程中，应以培养学生的思考和动手能力为主，根据课程中的知识点选择合理的示例讲解，通过布置实例让学生思考，通过启迪和帮助让学生完成实例的创作，从而完成整个教学任务。2．课程目标2.1 总体目标通过整个教学过程，学生能够掌握 Photoshop 和 CorelDraw 软件中的各个工具菜单命令，能够把所有的工具菜单命令的功能融合，能独立的对图片进行的处理，满足自己处理图片的需要，满足数码冲印、影楼数码照片处理的需要；能根据指定主题的要求进...
