下载后可任意编辑2024 年班主任工作经验总结精选范文参加工作二十年了，班主任工作也干了二十年了，在这二十年来班级管理从从跟老班主任学习到有自己的一套路子，有辛酸也有幸福，更有很多的心得体会，现在我就如何抓班级的管理工作谈谈我的一点点体会
一、选拔班干部、鼓舞班干大胆工作我在本学期初先让学生自我推举班委候选人，组织全班同学们来投票选举班干部
要选有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，通过民主评议，推选出班委成员
这样选出来的班干部有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作魄力
班委会成立之后，尽快使他们熟悉自己的岗位，明确自己的职责，每周末，我要求召开班委例会，每位班干部总结自己的工作，找出存在的问题，最后，我进行讲评
在讲评中，我侧重表扬，突出教育，重点是给予指导
这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培育他们的主人翁意识和责任心
二、制定规章制度、严加管理俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”
在选好班干部的基础上，班集体已基本形成，现在该是法律规范学生言行的最佳时机
在新的学期中就必须有完整的规章制度出台来统一法律规范其学习、生活习惯，而这规矩的建立，又不能只凭班主任的主观臆断，闭门造车，必须在充分了解本班学生的实际情况的基础上，广泛听取班干部、学生、科任老师的意见，然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来
然后逐条让全班同学讨论，老师补充成文，这样制订出来的班规可行性和操作性较强，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，让学生在很短的时间内法律规范自己的言行，养成良好的习惯三、加强自身道德修养、言教与身教相结合加强自身道德修养、言教与身教相结合，古人云：“以今率人，人若身下载后可任意编辑先”，“身正”，对班主任来说尤为重要
班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学生，做到“以德感人，
