下载后可任意编辑2024 年理化生教研组工作总结报告在___学年度上学期，我们理化生教研组全体老师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高;其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了___和个人的多重作用，取得了较好的效果;最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一学期来的工作，我们组有如下：一、团结协作、乐于奉献我们组共六名老师，特点是“老中青”三结合，传帮带是我们组的特色，虽然男同志较多，但团结协作的精神是可喜的。在公开示教活动的听评课中，一人上课，全组出动，个个都是好帮手。二、不断学习、更新理念首先，以学习理念为先导。平常___的各种学习新理论的活动中，老师都仔细听讲、详细记录，从而___地加深了对课改的认识。在此基础上教研组___全组老师仔细学习了《理化生课程标准》，并进行了“课改精神”、“课程理念”、“课程目标”和“实施意见”的专题讨论。在学习和活动中，我们逐步对课改中新的教学理念有了更明确的认识。其次.在教研中转变教学理念。能不能把课改精神落实到课堂中去是课改成败的一个关键，怎样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位老师急待解决的问题。为此教研组实行了一系列的相关措施，例如全组老师的___备课，相互听课，对重点章节内容___公开教学和相互评课等，同时我市化学教研员黄东宁老师，给我组老第 1 页共 16 页下载后可任意编辑师做了《如何进行说课、评课》的讲座，让我组成员学会了如何进行平常公开课、示范课等教学课形式的主课方法和思路。这样的教研活动气氛热烈、效果明显，老师的教学理念和实践能力都得到了较大程度的提高。并且老师这种高涨的教研热情也影响到了学生，许多学生积极帮老师进行课前准备和___同学课后讨论，学生对课改教材的学习越来越显示出了浓厚的兴趣。这使我们真正认识到了“教学相长”的作用。再次、相互沟通、取长补短。在做好本校的教研和教学工作的基础上，在校领导的精心___下，我们走出了校门。向许多兄弟学校沟通和学习，本校老师更是常常切...
