1 第三节 空气的力量 【教学目标】 1. 了解大气压是客观存在的. 2. 了解测量大气压的实验托里拆利实验. 3. 了解大气压强的值和大气压强的单位. 4. 了解活塞式抽水机和离心式水泵的工作过程. 5. 了解生活中利用大气压的实例. 6. 了解在温度不变时气体的压强跟体积的关系. 7. 了解大气压强随高度的增加而减小,大气压强值可用气压计来测量。 【教学重点】 1.大气压强的存在和大气压的测定 【教学内容】 1、大气压强 (1)概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,用p0表示。 ·说明:○1“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。 ○2大气压强不能像液体压强p=ρ gh 计算。原因:空气密度不均匀,越往高空,空气越稀薄,密度越小。 (2)产生原因:空气受重力并且具有流动性。 (3)两个重要实验:1、马德堡半球实验:最早证明大气压存在的实验。 2、托里拆利实验:既说明大气压的存在,又能准确测出大气压的值. ·其他证明大气压存在的小实验:覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验吸饮料、自来水笔.(区别气体体积及压强的关系:如打气筒、注射器)。 2.大气压的实验测定 (1)测量方法:①粗测法:皮碗与弹簧测力计→ ②精确测量:托里拆利实验→p0=ρgh ③反映变化:自制气压计 (2)托里拆利实验 ①实验过程:在长约 1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银 2 槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。 ②原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡,即向上的大气压=水银柱产生的压强。 ③结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) ④说明: ⑴ 实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。 ⑵ 本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m ⑶ 将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。 ⑷ 若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。 (5)标准大气压: 支持 76cm水银柱的大气压叫标准大气压。 1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa 2标准大气压=2.02×105Pa,可支持水...