第五单元生物圈中的其他生物

QWZX 生物分块练习——生物圈中的其他生物 第 1 页（共 21 页） 第五单元 生物圈中的其他生物 各种环境中的动物：水中生活的动物 一、单项选择题： 1.草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中，属于鱼类主要特征的是（ ） A.身体呈长梭形 B.身体内有鳔 C.体内有脊柱 D.有鳍，用鳃呼吸 2.下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处：（ ） A.都有脊柱 B.都用鳍游泳 C.都能适应水中生活 D.都没有脊柱 3.下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？( ) A.海蜇 B.虾 C.螃蟹 D.海马 4.在完成观察鱼鳍的实验后，小明同学对鱼鳍有了以下几种认识，其中不正确的是( ) A.研究鱼鳍在游泳中的作用，可以采用模拟实验的方法 B.鱼鳍有奇鳍和偶鳍之分 C.鱼的运动只能依靠鳍进行 D.鱼在游泳时，胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样 5.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是( ) A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖 C.鱼的体形与水中生活相适应 D.鱼有鳞片 6.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？( ) A.海龟、鱿鱼 B.海蜇、青蛙 C.蜘蛛蟹、章鱼 D.鲤鱼、河蚌 7.鱼的呼吸器官是( ) A.鼻孔 B.鳃 C.口 D.鳔 8.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是( ) A.进行呼吸 B.排出废物 C.交换体内外的水分 D.摄取食物 9.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是( ) A.很多种类的软体动物都可以食用 B.软体动物有水生的也有陆生的 C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护 D.软体动物大都生活在水中 10.下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征？ A.水中生活的无脊椎动物 B.腹部折贴在头胸部的下面 C.体表长有质地较硬的甲 D.用鳃呼吸 11.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？( ) QWZX 生物分块练习——生物圈中的其他生物 第 2 页（共 21 页） A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污染物 C.农田中农药和化肥随雨水流进水体 D.以上三项都是 12.下列各种动物中不属于鱼类的是（ ） A.海马 B.黄鳝 C.娃娃鱼 D.中华鲟 13.鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行( ) A.摄食 B.散发体内的热量 C.吸收水分 D...