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聆听心声:音乐审美心理分析

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聆 听 心 声 : 音 乐 审 美 心 理 分 析 一 、 音 乐 为 什 么 那 么 难 “懂 ” ? 1.1 音 乐 为 什 么 那 么 难 “懂 ” 1.【 单 选 题 】 音 乐 音 响 的 两 个 基 本 表 现 特 征 为 没 有 视 觉 性 和 ( ) 。 A、 没 有 表 现 性 B、 没 有 概 念 性 C、 没 有 语 义 性 D、 没 有 形 象 性 我 的 答 案 : C 2.【 单 选 题 】 乐 曲 解 说 对 音 乐 审 美 带 来 的 影 响 是 ( ) 。 A、 强 化 了 人 们 的 审 美 体 验 B、 推 动 了 音 乐 审 美 的 发 展 C、 形 成 了 音 乐 审 美 的 理 论 D、 带 来 了 音 乐 审 美 的 误 区 我 的 答 案 : D 3.【 判 断 题 】 只 有 音 乐 专 业 的 人 才 能 听 得 懂 音 乐 的 表 现 内 容 。 ( ) 我 的 答 案 : × 1.2 音 乐 何 需 “懂 ” 1.【 单 选 题 】 音 乐 首 先 激 活 的 是 人 的 听 觉 感 受 和 ( ) 。 A、 视 觉 感 受 B、 想 象 能 力 C、语 言 能 力 D、情 绪 体 验 我 的 答 案 : D 2.【 单 选 题 】 《 蝴 蝶 夫 人 哼 鸣 合 唱 》 表 现 了 ( ) 的 情 绪 。 A、悲 伤 B、热 情 C、快 乐 D、激 昂 我 的 答 案 : A 3.【 判 断 题 】 音 乐 何 需 懂 , 欣 赏 音 乐 只 需 要 打 开 耳 朵 好 好 享 受 音 乐 之 美 。( ) 我 的 答 案 : √ 1.3 美 术 何 需 “懂 ” 1.【 单 选 题 】 看不懂 现 代派的 美 术 作品, 主要 是因为( ) 。 A、对现 代派不熟悉 B、缺乏美 术 理论基础 C、理性思维受 阻 D、缺少审美 能 力 我 的 答 案 : C 2.【 单 选 题 】 人 对画面结构的 本能 反应是期待画面( ) 。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡 D、色 彩 和 谐 我 的 答 案 : C 3.【 判 断 题 】 作 品 的 伟 大 与 否 不 在 于 表 现 的 形 式 , 而 在 于 表 现 的 内 容 。 ( ) 我 的 答 案 : × 1.4 文 学 何 需 “懂” 1.【 单选题 】 “黄昏”与 “傍晚”相比更具文 学 性的 原因是( )...

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