26 种教学生认识字的好方法1
就是在识字前想法调动孩子的情绪、唤起兴趣,激起求知欲
如有人教孩子和字“交朋友”,说字是人的好朋友,它可以告诉你好多故事,好多知识,认识的字越多,朋友越多,知道的事情也就越多,将来干的事就越大,如当汽车司机、飞行员,这样孩子就十分想和字交朋友,并且想交很多朋友
就是将孩子熟悉的家俱物品上贴上相应的字,一边指着物体和字,—边念物体的名称和字音,多次反复就会形成音形结合的条件反射,就把字记住了
就是将孩子生活的环境造成文字的环境,如家里除了家俱物品上贴上字以外,还可贴上几张图文并茂的画或地图,或诗词、歌曲、条幅,或放几本画册、小人书等,过一段时间还要适当换一换,在抱着孩子玩时,随时随地反复进行教,并不一定要求一次记住,这是一种熏陶,—回生,二回熟,时间一长,就自然记住了
4•看图识字
书店有卖的,自己也可以制
一边告诉孩子看图认物,—边用手指着字念这个图的符号一一“字”
5 •识字卡
字迹要清楚、鲜明、工整、稍大,保证字形的鲜明印象
用 6 厘米以上见方的纸块写字,贴在墙上等处,以后就连成很有意思的短句,可以巩固,激起兴趣
隔几天再换别的字卡,再换一个地方贴
② 袖珍字卡
2 厘米见方的硬纸板,两面写字,家长经常带一些放在口袋里,当孩子上街、逛公园、散步、走亲戚或排队时,利用短时间认几个字
回到家里可叫孩子“对号入座”,把相应的大小字块放在一起
③ 玩式字卡
5 厘米见方的美观木块或厚纸块做成牌(如“上”“大”“人”)或棋字(如对角棋、军棋、象棋、围棋),可叫孩子随身带上,玩时和他分胜负,孩子会百玩不厌
④ 现制字卡
家长随身带上几张空白袖珍卡,与孩子一起活动时,发现他对某件事极有兴趣时,可问孩子这几个字是什么样的
立即取出空白卡片写给孩子看
⑤ 类型字卡
如偏旁字卡、句子字卡(有趣的句