多彩循环彩灯控制器设计

word 文档 下载后可自由复制编辑课程设计任务书学生姓名：专业班级：电气 1106指导教师：工作单位：自动化学院题目:循环彩灯控制器初始条件：1. Quartus4.1 以上版本软件；2. 课程设计辅导资料：“数字电路 EDA 入门”“VHDL 程序实例集”、“EDA 技术与 VHDL”、、“EDA 与数字系统设计”等；3. 先修课程：电路、电子设计 EDA、电子技术基础等。4. 主要涉及的知识点：门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等。要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1. 课程设计时间：1 周；2. 课程设计内容：根据指导老师给定的题目，按规定选择其中 1 套完成；3. 本课程设计统一技术要求：研读辅导资料对应章节，对选定的设计题目进行理论分析，针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析，画出程序设计框图，编写程序代码（含注释），上机调试运行程序，记录实验结果（仿真结果），并对实验结果进行分析和总结。具体设计要求包括：① 复习 EDA 的相关技术与方法；② 掌握 VHDL 或者 Verilog语言，并要求能编写程序。③ Quartus 软件的使用：掌握程序编辑、编译、调试、仿真方法。④ 设计相关简单的电路，完成既定的功能。4. 课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写，具体包括：① 目录；② 彩灯电路相关的理论分析、归纳和总结；③ 循环彩灯控制器的结构组成及原理分析。④ 程序设计框图、程序代码（含注释）；⑤ 给出程序中主要函数或者语句的功能说明和使用说明；⑥ 给出程序仿真运行结果和图表、以及实验结果分析和总结；⑦ 课程设计的心得体会（至少 500 字）；⑧ 参考文献；⑨ 其它必要内容等。word 文档 下载后可自由复制编辑时间安排：具体时间设计内容7 月 7 日指导老师就课程设计内容、设计要求、进度安排、评分标准等做具体介绍。学生确定选题，明确设计要求7 月 8 日开始查阅资料，完成相关电路原理分析、代码或原理图设计。7 月 9 日采用 VHDL 或 Verilog 语言编程，上机调试，得出实验结果7 月 10 日撰写课程设计说明书7 月 11 日上交课程设计说明书，并进行答辩指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日word 文档 下载后可自由复制编辑目 录摘要.......................................................................................................................