下载后可任意编辑2024 年节能减排、低碳新生活宣传周总结节能宣传周和低碳日活动总结四明小学校份为全国节能宣传周。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深化的纳入到学生的素养教育中，深化开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广阔师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：一、统一思想、改变观念、仔细___落实。1、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，领导小组统一筹划安排各项活动，加强___领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的低碳、节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造低碳、节约型校园。2、为了能让节能宣传周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题，加强了我校全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广阔小学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。二、仔细开展节能减排教育1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并___开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动）。进一步增强了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，下载后可任意编辑集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，___开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容，并且下发了节能我行动，低碳新生活《致家长一封信》，积极开展了“我节约我欢乐”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参加到此项活动中来，起到了很好的社会效应。3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广阔小学生中___开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参加，充分发挥了他们的聪慧才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精致的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。4、悬挂张贴宣传标语，...
