下载后可任意编辑2024 年评职称教育教学经验总结岁月如梭，从事高中数学教学工作已经有一年多的时间了，由于自己教学经验尚浅，因此，我对教育教学工作不敢怠慢，各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，并在学校领导的指导下，我顺利地完成了各项教学任务。现对自己在教育教学工作的各个方面作一个总结。一、仔细备课，做到既备学生又备教材与备教法。在备课过程中，我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，仔细写好教案。首先，我仔细阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，仔细细致的备好每一节课。遇到难以解决的问题，就向老老师请教。其次，深化了解学生，根据学生的知识水平和接受能力设计教案，做到每节课都在不离开教材的原则下，参考其他___，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，即每一课都做到“有备而去”。，二、虚心向其他老师学习，不断提高自身的教学能力。教学水平的提高在于努力学习、积累经验，我积极参加各种教研活动，多听课，包括校内听课，校外听课，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等，务求每听一节课都有最大的收获，必要时，还可与讲课老师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。老老师具有丰富的教学经验，作为新老师的我常常请教他们，在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，我几乎都能做到每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作好总结，写好教学后记，不断改进教学工作。三、仔细批改作业、布置作业做到精读精练。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、仔细，分析并记录学生的作业情况，及时了解学生的学习情况，并将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，及时讲清楚，让学生即时消化。四、做好课后辅导工作。1 虽然学生已是高中生了，但思想和重点的学生是有较大的差别的，还很爱好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，学习不自觉，针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，我特别注意给他们补课，在课后...
