校园文化建设实施方案一 校园文化是学校教育的重要组成局部，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现校长教育理念，彰显学校办学特色，提高学校品位的重要平台，也是学校德育体系中亟待加强的重要方面。为全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐开展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定本校校园文化建设规划和实施方案。 一、指导思想 我校的校园文化建设以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，坚持校园文化建设与根底教育课程改革相结合、与学校德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合，突出“办人民满意的学校，以质量回报社会〞的办学理念，为学生的开展、教师的开展和学校的开展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、遵循原那么 1、教育性原那么：高度重视学校的教育功能，重视教育对 学生、对 教师的成长、开展所 起 的积 极 作用 ，校园文化的出发 点 和落 脚 点 就 是要为培养社会主 义“四有 〞新人效 劳 。把 表 达 学校教育的本质和培养学校的合格 人才 作为校园文化建设的主 攻 方向 。 2、整 体性原那么：校园文化建设是一个系统 工程，具有 层 次 性、具体性、全面性等 特点 ，所 以要遵循教育规律 ，整 体规划、分步 实施，要统 筹 兼 顾 ，全员 参 与，持之 以恒 。 3、个性化原那么：既 要表 达 民族 特征 和时 代 精 神 ，又 要表 达 学校的办学理念和历 史 文化，因 校制宜 ，形成自 己 的特色。 4、实践性原那么：校园文化重在 建设，重在 实践，要开展符 合学生特点 、引导学生全面成才 、形式 喜 闻 乐见 、学生参 与性强、身受 广 阔 学生喜 爱 和支 持的校园文化活 动。 5、参 与性原那么：校园文化建设的过 程就 是教育的过 程，注 意发 挥 学校、班级 、教师、学生、家 长及 社区 各 方面的积 极 性，通 过 活 动，逐 步 形成标准 、和谐的校风 ，科 学务 实的教风 ，兴 趣 浓 厚 的学风 ，进取 向 上 的班 风 。 6、创新性原那么：校园文化具有 开展性、动态 性等 特点 ，所 以要与时 俱 进，坚持弘 扬 时 代 主 旋 律 ，表 达 开展主 题 ，培育时 代 精 神 。同 时 要主 ...
