第 九 册 第 六 单 元 27、 图 书 馆 里 的 小 镜 头 教 学 目 标 ： 1、 在 阅 读 中 自 主 识 字 ， 理 解 “ 伏 案 疾 书 、 贪 婪 、 沉 醉 、 细 腻 、 小 心 翼 翼 ” 等 词 语 。 2、 正 确 流 利 地 朗 读 课 文 ， 品 读 描 写 图 书 馆 里 的 一 个 个 小 镜 头 的 语 句 ， 学 习 作 者 抓 住人 物 特 点 进 行 描 写 的 方 法 。 （ 初 步 认 识 并 区 分 作 者 所 采 用 的 不 同 的 写 作 手 法 ） 3、 模 仿 课 文 第 五 小 节 的 写 法 ， 结 合 生 活 中 的 小 镜 头 对 人 物 的 活 动 进 行 细 节 描 写 。 4、 感 受 人 们 对 知 识 的 渴 求 、 对 学 习 的 热 爱 。 教 学 重 点 和 难 点 ： 模 仿 课 文 第 五 小 节 的 写 法 ， 结 合 生 活 中 的 小 镜 头 对 人 物 的 活 动 进 行 细 节 描 写 。 教 学 过 程 ： 一 、 紧 扣 课 题 ， 整 体 感 知 ， 明 确 学 习 目 标 。 1、 热 爱 生 活 的 人 总 是 善 于 捕 捉 生 活 中 令 人 难 忘 的 小 镜 头 。 板 书 ： 小 镜 头 还 记得不 久前在 上海举行 的 特 奥会吗？①看特 奥运动 员在 顽强拼搏；②志愿者们 无私奉献；再走近我们 的 生 活 看一 看——这 是 什 么 镜 头 啊 ③ （ 两 日 营 ） , ④ 假 日小 队 的 同 学 们 在 照 顾 小 弟 弟 呢 。 每 当 看到 这 些 小 镜 头 ， 许 多 美 好 的 回 忆 就 会浮 现 在 眼 前， 让 我们 感 受 到 生 活是 那 样 丰 富 多 彩 。 2、 今 天 写 文 章 的 这 位 作 者 特 别 偏 爱 图 书 馆 （ 板 书 ： 图 书 馆 里 的 ） ， 现 在 让 我们 跟随 作 者 的 脚 步 一 起 去 看看—— 指 读 课 题 ： 图 书 馆 里 的 小 镜 头 通 过 这 些 在 图 书 馆 里 拍 摄 的 小 镜 头 又 会让 我们 感 受 到 些 什 么 呢 ？ 二 、 学 习 课 文 ： （ 一 ） 交 流 反 馈 预 习 读 文 及 对 课 文 总 体 内 容 了 解 的 情 况 。...
