2 岁 儿 童 的 心 理 特 点 2 至 3 岁 是 儿 童 心 理 发 展 的 一 个 转 折 期 ， 心 理 学 家 称 这 一 时 期 为 人 生 “第一 反抗期 ”。不少父母也感到两岁 左右的 孩子不听话、不服管、脾气大。 下面简述这 一 时 期 儿 童 心 理 的 两个 主要特 点 ： 一 、 认识能力的 发 展 两岁 左右的 孩子开始出现“头脑”中的 心 理 活动， 也就是 表象、想象和思维。这 些都是 属于高级的 认识活动。也就是 说， 这 个 年龄有了高级认识活动的 萌芽， 使他们的 认识能力发 生 了质的变化， 并导致他整个 心 理 发 展 的 转 折 。两岁 左右儿 童 是 表象出现的 时 期 。表象是 指人 头脑中所保持的 客观事物的 形象。如一 岁 左右的 孩子虽离开妈妈时 会哭， 但容易哄， 因他过一 会儿 就忘记了妈妈。两岁 左右的 孩子就不同了， 他会在头脑中回忆 起 妈妈， 看 到与 妈妈相 关 联 的 东 西 也会想起 妈妈， 因此 两岁 的 孩子爱 哭， 可 能因为 孩子的 表象和回忆 发 展 了， 不能笼 统 地 指责 孩子不服哄、任 性 。 延 迟 模 仿 也是 两岁 左右出现的 。它 比 直 接 模 仿 水 平 高， 既 使榜 样 不在眼 前 时 也能模 仿 见 到过的榜 样 。因而 ， 有时 两岁 左右的 孩子会做 出一 些莫 名 其 妙 的 动作 。随 思维的 真 正 发 生 ， 孩子会出现探 索 和求 知 的 萌芽， 通 常 会说出一 些父母认为 的 “歪 理 ”， 其 实 这 是 随 生 活经 验 和思维的 发 展 ，孩子在头脑中形成 的 自 己 的 标 准 。父母切 勿 认为 这 是 孩子对 你 的 反抗。 二 、自 我 意 识的 发 展 两岁 孩子开始出现自 我 意 识的 萌芽。自 我 意 识是 指对 自 己 的 认识， 自 己 认识自 己 ， 就是 使自 己既 成 为 主体 ， 又 成 为 客体 。要把 自 己 和外 界 区 分 开， 意 识自 己 和外 界 的 关 系 ， 特 别 是 自 己 和别人 的 关 系 。这 是 比 较 高级的 心 理 活动， 两岁 孩子只 是 处 在萌芽阶 段 。其 出现的 主要标 志 是 能够运 用 代 词 “我 ”。 自 我 意 识主要表现在以 下几 个 方 面： 1、产 生...
