冰雪运动教案合集 - 1 - 课题 第一单元 滑冰 教学目标 1、建立冰感，适应冰上环境。 2、提高自身的平衡能力，掌握冰面上的基本平衡方式。 3、学会滑行的基本姿态，并能掌握简单的滑行技术。 4、懂得如何在冰上进行自我保护，愉快地完成冰上练习。 5、滑冰有助于孩子的小脑发育。 6、穿上冰刀在冰面上尽情奔驰，豪情一番，不仅放松心情，更获得融入自然的乐趣。 教学重点 1、锻炼学生身体的协调能力，使学生的腿部肌肉更加结实而有弹性。 2、每个人都可以按照自己的步伐开始，涉及全身的肌肉活动。 教学难点 感受集速度、协调、力量、耐力、柔韧、平衡、灵活、优美、稳定于一身的运动项目滑冰的魅力。 教学方法 1、先从速度滑冰学起，要学会速度滑冰，必须掌握速滑运动的三项基本技术，即直道滑行、弯道滑行和起跑技术。 2、为帮助大家在没有冰的日子里也能从事 以滑冰来 锻炼身体，特 向 大家推 荐 速滑运动的陆 地练习法 ，即诱 导 动作 和模 仿 动作 。所 谓 诱 导 练习就 是 以滑冰的分 解 动作 ，引 诱 和导 入到 陆 上练习的滑冰模 仿 动作 。 教学准备 冰鞋 、动作 分 解 图 示 、教 学视 频 冰雪运动教案合集 - 2 - 课时安排 课时 第（ 1 ）课时 总课时数：第（ 1 ）节 备课时间： 执教时间： 教学内容 第1 课 走进滑冰 教学目标 1、知道滑冰的装备。 2、了解滑冰的历史。 3、知道滑冰的好处。 教学重点 知道滑冰的好处。 教学难点 知道滑冰的装备如何使用。 教学方法 示范法 教学准备 教学 PPT、滑冰视频 教学过程 个性修改 一、引言 1.同学们把书打开第1 页图中画的那是什么？ 2.你知道的冰雪运动有哪些呢？学生可能会说出一些滑雪、溜冰等 （教师要引导学生描述他们知道的冰雪运动是什么样的。） 二、了解滑冰运动。 1、滑冰历史 在上古时代的人类，北欧的游牧民族就已经利用动物骨胳从事滑冰活动；后来经芬兰游牧民族传入瑞典、丹麦、 冰雪运动教案合集 - 3 - 荷 兰 等 地 ， 滑 冰 运 动 才 与 人 类 发 生 关 系 ， 大 约 在 13 世 纪左 右 的 英 国 滑 冰 运 动 就 已 经 非 常 盛 行 。 在 19 世 纪 末 滑 冰运 动 传 入 中 国 。 2、 滑 冰 好 处 滑 冰 运 动 不 仅 能 够 锻 炼 增 强 人 体 的 平 衡 能 力 、 协 调 能力 以 ...
