《城市化》说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好
今天我说课的课题《城市化》选自中图版必修二高一所学课程
下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学流程以及设计说明五个方面来具体阐述我对这节课的理解和构思
一、教材分析、教材的地位与作用城市化承接上一单元人口迁移，又对后面工、农、交通等区位选择产生重大影响，在整个模块中占有非常重要的地位
本节内容以城市作为一个点，从总体上认识城市的发展过程城市化，这部分内容分为前后紧密联系的三个部分：一是城市化的内涵，二是城市化的进程和特点，三是城市化对地理环境的影响
明确城市化的内涵是学习的基础，弄清城市化的进程和特点有助于加深对城市化内涵的认识，有助于明白并解释城市化对地理环境的影响
、教学目标本节课的课程标准为“运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响
”根据课程标准的要求和新课改理念，并结合高一学生的认知状况，制定了以下教学目标：（）知识与技能① 说明城市化的内涵及表现；② 阐明发达国家和发展中国家城市化的进程和特点；③ 理解城市化对地理环境的影响和缓解城市化给地理环境带来压力的措施
（）过程与方法① 学生根据有关资料，归纳出城市化的内涵及表现，并得出衡量城市化水平的重要指标是城市人口占总人口的比重；② 能够利用曲线图分析世界城市化进程中不同阶段的特点，且能够结合图表分析归纳出发达国家和发展中国家的城市化的差异；③ 根据事实材料说明城市化对地理环境的影响
（）情感态度与价值观养成求真求实的科学态度，关注家乡城市化的现状与趋势，培养以可持续发展观念建设家乡的社会责任感
、教学重点与难点依据课程标准，结合学生认知，确定本节课的重点：世界城市化的进程和特点，以及城市化对地理环境的影响；难点：城市化的内涵，发达国家的郊区城市化，逆城市化和再城市化
二、学情分析中国正处在城市化高速发展中，尤其是章丘市近年来发展迅速
