北京语言大学网络教育学院模拟试卷模拟试卷一:一、开卷部分(请在考试前周布置,考前请学生提交)分请根据个人兴趣,按照观察实施的完整步骤,请用实况详录法观察一名-岁的学前儿童,完成一份观察报告
报告中请包括以下四个部分:观察问题的提出、观察计划制定、观察记录、观察反思
评价标准:评价项目%有 观 察 问观察源起(分)题,但是教育 价 值 不大
有观察计划,但是计 划 不 完观察计划整,观察方(分)法选择上有失妥当
为恰当,但是匹配度不是很高
有一定观察记录(分)的 观 察 记录,但是格式有误、记观察记录格式较正确、记录以客观描述为观 察 记录格式正确、记录客观,能反 映 儿 童 的决 需 观 察 的问题
法的选择较择恰当,能解%%得分观察问题合观 察 问 题 来理,有一定源 于 教 育 实的 教 育 价践,观察问题值
观察计划 较 为 完整,观察方有价值
观 察 计划制定完整、观 察 方 法 选北京语言大学网络教育学院录中有主观描述存在,不能反映儿童的行为特点
有观察反思,但是反思脱离观察记录,较观察反思为随意,不(分)能准确反映儿童的行为特点
主,能一定程度上反映儿童的行为特点
观 察 反观 察 反思能在一定思 能 够 围 绕程度上围绕观 察 记 录 进记录进行恰行恰当反思,当反思,能能 总 结 儿 童总结儿童的的行为特点,行为特点,教 育 建 议 合有一定的教理
总分二、闭卷部分 分(一)简答题( 分,每题分)、什么是实况详录法、什么是时间取样法、行为检核表的制作步骤、简述实施观察的注意事项、简述如何提高观察信度北京语言大学网络教育学院(二)论述题( 分,每题 分)、为什么说学前儿童行为观察是一种专业的观察
、论述行为主义理论中与儿童行为观察分析较为相关的主要观点;并