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学校办学水平评价自评报告书

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范文范例学习参考XX 市 XX 区 XX 乡初级中学校2015 年初中办学水平督导评估自评报告一年来,我校在上级领导的关心指导和全校教职员工团结协作共同奋斗下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,围绕建设现代教育名城,按照“科学发展,深化改革,创新机制,以人为本,强化管理,全面推进”的基本思路,围绕《 XX 市初中办学水平督导评估方案》指标,坚持以提高办学水平和提升教学质量为龙头,以课堂教学改革为中心,以教育科研为抓手,以促进信息化提升教师业务水平为重点,以全面发展学生能力素质为突破口,以贯彻实施绩效工资为动力,以各类争先创优为契机,进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识、责任意识和创优意识,通过全体教职员工的共同努力,在规范办学行为、队伍建设、教学教研、师资培养和学生素质能力发展等方面又取得了一定的成绩和突破。现自评如下:一、学校基本情况分析学校占地面积16478.8 平方米,校舍总建筑面积2390 平方米,其中校办工厂用房平方米,教职工家属宿舍用房 866平方米,学生宿舍 1312 平方米,行政用房60平方米,教学用房 1354 平方米,生均2.6 平方米(不精品资料整理范文范例学习参考含校办工厂、教职工家属宿舍)。现有教职工 30 人,其中专任教师 31 人,工人 1 人。在专任教师中,具有本科以上学历 7 人,正在进行本科及以上学历函授,进修的14 人,合计占专任教师数的72 %,具有大专以上学历 29人,占 100 %;教师中,具有高级职称 5 人,占 15 %;具有中级职称 10 人,占33.3 %。现有教学班 10 个,在校生 524 人。其中一年级 4 个班 201 人;二年级 166 个班 3 人;三年级 3 个班 157人。二、主要工作回顾1. 加强学习,重塑观念面对去年年底困扰学校的“绩效工资”分配风波,开学初学校进一步组织学习“绩效工资”出台的意义、分配方式等一系列政策,尤其强调了“绩效工资”与学校原来的各类分配方案的契合性,均是体现“多劳多得、优绩优酬”。学校通过举行会议和谈心交流,使广大教师从思想上放下包袱,积极投入到新学期的教育教学工作中去。一年来,学校各项工作开展顺利,广大教师积极配合,从思想和行动上,尤其是取得的成效上,充分证明了“绩效工资”分配没有影响到学校正常的教育教学工作。全体教师敬业奉献,踏实工作,成绩显著。有一名教师被评为 XX 区教育系统优秀教师;精品资料整理范文范例学习参...

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